七年级语文上册 第四单元 14《春》学案（无答案） 冀教版.docVIP

PAGE 4 - 春 学习目标： 1、了解关于作者的文学常识。 2、能欢快而有节奏地朗读全文，理清文章思路。 3、体会比喻、拟人等修辞手法的作用。 4、背诵全文。 一、自主学习 【走近作者】 朱自清，原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。是我国现代文学史上著名的诗人、散文家、学者。 【自学攻略】如何写景 一、运用各种修辞手法，如比喻、拟人、排比等； 二、从不同的感官角度来描写，如视觉、听觉、触觉等； 三、按照一定的顺序来描写，如从高到低、从近到远等； 四、虚实结合，动静结合。 【基础积累】 1、给下列加点的字注音。 酝酿 （ ）（ ） 抖擞（ ） 应和( )（ ） 摇曳( ) 宛转（ ） 嘹亮（ ） 2、根据给出的解释在括号里填上恰当的词语。 （1）用手轻轻地接触并慢慢地来回移动。（ ） （2）振作、振奋。（ ） （3）呼唤朋友，招引同伴。（ ） 【文学常识】 3、《春》的作者 ，原名 ，号 ，后改名自清，字 。 原籍浙江绍兴，后随祖父、父亲定居 。1927年写的 、 都是脍炙人口的名篇。根据课文内容，可知此文的体裁是 。 【整体感知】 4、作者在描写春景时写了哪几