八坼中学学生心理咨询记录表.doc

八坼中学学生心理咨询记录表 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????咨询日期：2018-3-9 学生姓名 丁超 性 别 男 年 龄 14 班级 初二（2）班 ?主诉问题：经常与同学有矛盾 来访者问题归类：（在后面空格中打√） 辅导形式： 倾听 ? 交谈 √ 鼓励 同伴交往与矛盾 √? 考试焦虑 ? 自我概念 √? 挫折与自卑 学习问题 个性缺陷 √? 师生矛盾 ? 情绪问题 √? 家庭因素 ? ?????????亲子矛盾 ? ?????????? 不良行为 ? 其它 ? ?辅导要点：1、认知辅导：让该学生认识到自己经常去招惹同学的错误及危害性，积极主动地参与辅导??②??行为矫正：督促他平时课间不去招惹同学，改掉说脏话粗话的习惯，一有这种情况发生，就采用系统脱敏等方法制止 ?总结与反思：他性格外向，敢说敢做，甚至于口无遮拦，说话做事易得罪同学。因此没有知心朋友，而他内心又渴望大家对他友善和关爱。通过老师、家长的密切配合，他自己积极主动地参与，经过一段时间的辅导工作，他与同学们相处和谐多了，也更愿意关心班集体了。 八坼中学学生心理咨询记录表 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????咨询日期：2018-4-18 学生姓名 朱甜甜 性 别 女 年 龄 14 班级 初二（2）班 ?主诉问题：父母离异，沉迷网络 来访者问题归类：（在后面空格中打√） 辅导形式： 倾听 ? 交谈 √ 鼓励 同伴交往与矛盾 ? 考试焦虑 ? 自我概念 ? 挫折与自卑 √ 学习问题 个性缺陷 ? 师生矛盾 ? 情绪问题 ?√ 家庭因素 √? ?????????亲子矛盾 ? ?????????? 不良行为 ?√ 其它 ? ?辅导要点：1、与家长联系：通过家访、电话联系等多种方式，与家长沟通，共同商讨解决办法。?2?、个别谈心，进行心理疏导。告诉她不应该因为父母的问题就自我放弃，应把心思放在学习上。3、举行如何戒除网瘾的心理辅导课。?4、让她多参加班级活动，在班级内公开表扬她的进步，让她树立学习的信心。 ?总结与反思：父母离异对她造成了很大的影响，使得她不愿面对现实，而去网络这一虚拟的空间寻找安慰，结果是难以自拔。加之平时性格内向，没什么知心的朋友，所以很多不良情绪都无法在现实中宣泄。通过辅导，??让她多参加班级活动，她已经逐步将精力从网络上抽离出来，开始投身于正常的学习之中，学习也有了明显的进步，笑容也重现在她脸上。? 八坼中学学生心理咨询记录表 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????咨询日期：2018-5-9 学生姓名 刘剑 性 别 男 年 龄 14 班级 初二（2）班 ?主诉问题：上课很积极，可是回家后就管不住自己，经常说谎拖欠作业 来访者问题归类：（在后面空格中打√） 辅导形式： 倾听 √? 交谈 √ 鼓励 同伴交往与矛盾 ? 考试焦虑 ? 自我概念 ? 挫折与自卑 学习问题 √ 个性缺陷 ? 师生矛盾 ? 情绪问题 ? 家庭因素 ? ?????????亲子矛盾 ? ?????????? 不良行为 ? 其它 ? ?辅导要点：1、个别会谈。帮他分析回家管不住自己的原因，发现是网络的诱惑2、转移注意力，发展该同学爱画画的特点，让他把一部分注意力转移过来。?3、行为矫正，让他督促提醒自己每天回家后第一件事就是赶紧完成作业，包括书面和口头作业 ?总结与反思：进入青春期后，学生的自我意识逐步加强，但是自控能力还是较差，禁不住外界的诱惑。作为老师要正确引导，要转移他的注意力。在这种状态下，他完成作业的情况大大改善，学习有了明显的进步。 八坼中学学生心理咨询记录表 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????咨询日期：4.18 学生姓名 陈虹霞 性 别 女 年 龄 14 班级 初一（1） ?主诉问题：性格内向的女生的转变 来访者问题归类：（在后面空格中打√） 辅导形式： 倾听 ? 交谈 √ 鼓励 √ 同伴交往与矛盾 ? 考试焦虑 ? 自我概念 ? 挫折与自卑 √ 学习问题 √ 个性缺陷 ? 师生矛盾 ? 情绪问题 ? 家庭因素 ? ?????????亲子矛盾 ? ?????????? 不良行为 ? 其它 ? ?辅导要点： ???? 该生是个很腼腆的小女生，性格内向，平时不愿意跟同学们打交