2017春人教版八年级数学下册教案：20.1.2 中位数和众数（第一课时）.docVIP

课 题 20.1.2 中位数和众数（第一课时） 主备人 王丽丽 课型 新授课 教学 目标 知识与技能：掌握中位数的概念，会求一组数据的中位数, 能应用中位数知识分析解决实际问题。[来源:gkstk.Com] 过程与方法：让学生在实际问题中体会中位数的特点，更好理解中位数。[来源:学优高考网gkstk] 情感态度价值：初步感受中位数的特点及其与平均数的区别与联系。 教学资源 大屏幕 重点难点 重点：掌握中位数的概念，能应用中位数知识分析解决实际问题。 难点：感受中位数的特点及其与平均数的区别与联系。 教 学 过 程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 时间 一、导学指导 二、运用新知 学习教材P130－P131相关内容，思考、讨论、合作交流后完成下列问题： 什么是中位数？ 你认为中位数和平均数有什么区别与联系？ 1、数据8、9、9、8、10、8、99、8、10、7、9、9、8的中位数是 ，众数是 2、一组数据23、27、20、18、X、12，它的中位数是21，则X的值是 . 3、数据92、96、98、100、X的众数是96，则其中位数和平均数分别是（ ） A.97、96 B.96、96.4 C.96、97 D.98、97 自主预习 学生独立完成 培养学生自主学习的能力 培养学生运用