湖南省永州市双牌县第二中学2018-2019学年高二生物上学期期中试题 理.docVIP

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湖南省永州市双牌县第二中学2018-2019学年高二生物上学期期中试题 理

PAGE 9 - 双牌二中2018年下期高二期中考试 生 物 试 题(理) 本试题卷答题时间为60分钟,满分100分 一、选择题部分:(本题包括30小题,1-10小题每小题1分,11-30小题每小题2分,共50分;每小题只有一个选项符合题意) 1.神经调节的结构基础是(   ) A.反射 B.反射弧 C.感受器 D.神经中枢 2.兴奋在神经元之间的传递是(   ) A.双向传递 B.单向传递 C.终止传递 D.反向传递 3.人感冒时,会出现畏寒、发热症状;用退热药后,可出现全身出汗、体温下降现象。在发热和退热过程中,人体产热和散热的关系为(   ) A.发热时,散热大于产热 B.发热时,产热等于散热 C.退热时,散热大于产热 D.退热时,产热大于散热 4.高等动物的生长激素、性激素、甲状腺激素的主要分泌部位分别是(   ) ①甲状腺 ②胸腺 ③垂体 ④性腺 ⑤胰岛B细胞 A.④③② B.③④⑤ C.③⑤② D.③④① 5. 有关神经调节和体液调节的比较,错误的是(   ) 比较项目 神经调节 体液调节 A 作用途径 体液运输 反射弧 B 反应速度 迅速 较缓慢 C 作用范围 准确、比较局限 较广泛 D 作用时间 短暂 比较长 6.分析下图,以下说法不正确的是(? ? ) 200 200 100 0 -100 促 进 抑制 10-5 10-4 10-3 10-2 10-1 1 101 102 根 芽 茎 a b c d e 生长素浓度/ppm A.a点对应的生长素浓度为促进根生长的最适浓度 B.b点对应的生长素浓度为促进芽生长的最适浓度 C.c点对应的生长素浓度为促进茎生长的最适浓度 D.d点对应的生长素浓度抑制芽的生长 7.右图是某种群增长的曲线,下列有关叙述不正确的是(   ) A.该曲线近似于“S”型增长曲线 B.K值是环境条件所允许达到的种群最大数量 C.种群数量达到K值后固定不变 D.种群数量达到K值后,会随环境条件变化而上下波动    8. 生活在白蚁肠内的鞭毛虫,能消化白蚁肠中的木纤维素,若没有鞭毛虫,白蚁即饿死;植物中的菟丝子,要缠着大豆才能生长;大小草履虫必须分开培养,才能生长好。以上生物的种间关系分别为(   ) A.竞争、寄生、互利共生 B.互利共生、寄生、竞争 C.寄生、互利共生、竞争 D.互利共生、竞争、寄生 9.下列不属于初生演替的是(   ) A.弃耕农田上进行的演替 B.火山岩上进行的演替 C.冰川泥上进行的演替 D.沙丘上进行的演替 10.在“草→兔→狐→狼”这条食物链中,属于第一营养级和次级消费者的生物分别是(  ) A.狼和兔 B.兔和狼 C.草和兔 D.草和狐 11.下列各项中,可以看作物质进入内环境的是(   ) A.喝牛奶,进入胃中 B.精子进入输卵管与卵细胞结合 C.口服抗菌药物 D.肌肉注射青霉素 12.下列关于人体内环境与稳态的叙述错误的是(   ) A.内环境中含有多种成分,激素、抗体、淋巴因子、血浆蛋白等都是内环境的成分 B.神经递质与突触后膜受体的结合,抗体与抗原的作用都发生在内环境中 C.毛细淋巴管壁细胞的内环境是淋巴与血浆 D.人体内环境的稳态是在神经调节、体液调节与免疫调节下由各器官、系统协调实现的 13.如图为一个神经元在一次兴奋后,将兴奋传递给另一个神经元的过程。下列相关叙述不正确的是(   ) A. a处产生的动作电位表现为内正外负 B.神经递质是通过自由扩散释放到突触间隙的 C.兴奋由a→b→c的传递过程体现了细胞膜的信息传递功能 D.某些麻醉药可以通过抑制突触前膜神经递质的释放而发挥作用 14.一个人的手掌触到裸露的电线(110 V)会立即反射性地紧握电线,被解救后他再次看到裸露的电线,会立即反射性地把手缩回。对这两个反射的正确叙述是(   ) A.两个反射中枢都在脊髓 B.前一个反射中枢在脊髓,后一个反射中枢在大脑 C.两个反射中枢都在大脑 D.前一个反射中

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