小雨沙沙说课稿.pptVIP

奠定孩子一生爱思乐学的基础！ 小班音乐活动 《小雨沙沙》说课 目录 一、说设计意图 二、说教材、重难点 三、说教法、学法 四、说过程 一、设计意图 1.《纲要》指出：在艺术领域让幼儿能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；并引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。 2.小班幼儿对音乐的感受能力较差，很少受到音乐艺术的熏陶，把握乐曲的音高音准、节奏比较难。本课我力求调动幼儿的一切感官，让幼儿感受艺术的魅力，领略音乐给人们带来的快乐。 二、说教材 《小雨沙沙》这首歌曲是由五声音阶构成的一段体的儿童歌曲,2/4拍宫调式。旋律采用级进同音反复、小跳变化、重复等手法发展全曲。在有规律的节奏配合下,生动的描绘出小雨沙沙的声音,使用拟人化的歌词,显得天真而又稚气。充满儿童情趣,同时又向孩子们渗透了种子生长离不开雨露的科学知识。富有寓意和浓厚的生活气息。? 歌曲共有四个乐句。第一、二句以变化重复的手法用xx??x?︱?xx??x节奏生动地描述了下小雨“沙沙”声。第三、四乐句采用紧缩的手法表现了种子要发芽、生长的迫切心情，整首歌如同描绘了一幅充满生命力的图画，使人精神奋发 * 二、重难点 重点： 学习歌曲《小雨沙沙》 难点： 音准、连续八分音符的节奏问题? 三、教法、学法 教法： 1.示范教学法 2.情景教学法 3.提问法 学法：