康复托养服务机构案例分享.pptVIP

第*页 康复托养服务机构案例分享 美好生活服务模式介绍 主讲人介绍 主讲人：杨世茹 职务：北京市朝阳区天睿智障人士康复服务中心主任 机构背景介绍 北京市朝阳区天睿智障人士康复服务中心 资质：2007年2月在朝阳区民政局正式登记注册为 “民办 非企业单位”。 2013年朝阳区民政局《民办非企业单位规范 化建设评估》4A级单位。 业务范围：为成年智力残疾人提供托养及康复训练服务。 服务对象：16 岁～35岁心智障碍人士。 服务理念：尊重 平等 科学 务实 服务宗旨：以智障人士需求为本； 以提升智障人士生活质 量为目标； 为智障人士提供所需要的高品质服务。 机构整体环境 多功能厅 餐厅 宿舍 体能训练室 服务指导思想 尊重生命，敬重生活，积极探索，努力实践，从兴趣 出发，从需要出发，改变环境，创造环境，支持服务 对象过有重心的美好生活。 ● 坚持以人为本的服务理念。倾听、观察、探索服务对象的 需要，兴趣爱好，个人愿望。 ● 以服务对象需要和个人愿望为核心，制订以个人为中心的 服务计划。 ● 依据个别化服务计划建立学习、运动、居家、社区、工 作、休闲领域不同重心的生活。 ● 创造环境，改变环境，提供机会，支持服务对象尝试新 的生活内容，学习体验不同的生活经验。 ● 充分利用社区资源，建立支持网络，融入社区生活。 ● 家长培训，亲子活动，支持家长与孩子共同成长。 行之有效的服务模式 行之有效的 服务模式 1 学习生活 2 运动生活 3 居家生活 4 社区生活 5 工作生活 6 休闲生活 六大领域生活内容之一 “学习生活” 群体学习活动与个别辅导相结合，生活常识学习与实际演 练相结合 。 设计多种形式教学活动 ? 多媒体、实物认知、诵读欣赏等 激发学员学习兴趣，提高学员生活品质。 丰富多样的学习内容 ? 生活常识、节日知识、保健知识、 自然知识、社交礼仪、安全逃生知识 及技能 等 行之有效的服务模式 学习安全知识 学习生活常识 学习自然知识 六大领域生活内容之二 “运动生活” 团体健身活动与体能个训项目相结合，依据学员特点有计划的开展多种内容的训练项目。 每日2小时的户外运动（使用社区资源） 依据以个人为中心的服务计划，针对学员的不同特质进行个训 ? 反应能力、平衡能力、协调能力、力量等训练 有计划地开展大型、小型运动比赛活动，提高学员的参与热情 行之有效的服务模式 爬行训练 力量训练 反映能力训练 仰卧起坐训练 平衡能力训练 六大领域生活内容之三 “居家生活” 依据以个人为中心的服务计划，学习个人生活居家生活基本技能。 学习个人生活技能，培养良好的卫生习惯 ? 洗脸、洗手、刷牙、洗澡等 学习居家生活技能，培养良好的生活习惯 ? 整理床铺，清洁擦拭房间，简单烹饪，折叠晾晒等 运用支持性生活服务理念提高学员生活能力，改善他们的生存状况，逐步达到好照顾，好家人，好帮手的目标。 行之有效的服务模式 清扫及收纳 整理床铺 擦拭门窗 清洁地面 清洁卫生间 六大领域生活内容之四 “社区生活” 建立社区支持网络，开展多种形式的社区融合活动。 提高学员社会交往，语言表达能力。 行之有效的服务模式 与驻地武警官兵联欢 参与老年合唱队活动 与老年合唱队同歌舞 与东坝地区温馨家园互动 六大领域生活内容之五 “工作生活” 依据以个人为中心的服务计划，对于有工作愿望的学员安排从事餐厅清洁工作，参与后勤维修采买等工作，获得一些工作报酬。 清洁工作 后勤服务 ? 帮厨、采买，简单维修 协助老师服务其他学员的工作 环境保护废品回收工作 职业康复劳动（西点制作、手工制作）； 行之有效的服务模式 每天帮厨 餐厅清洁 清洗餐具 后勤维修 六大领域生活内容之六 “休闲生活” 从学员的兴趣从出发有计划地开展多种形式的休闲活动，学习提高休闲技能。 各种兴趣活动 ? 音乐活动，健身活动， 棋类活动，电脑游戏，