全国中等职业技术学校电子类专业通用教材工基础模块四课题四.pptVIP

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  • 2019-01-01 发布于浙江
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全国中等职业技术学校电子类专业通用教材工基础模块四课题四.ppt

全国中等职业技术学校电子类专业通用教材工基础模块四课题四

模块四 电容器 电容器的连接 课题四 1.掌握电容器串联的特点及应用。 2.掌握电容器并联的特点及应用。 教学目标 一、电容器的串联 电容器的连接方式:串联、并联和混联。 将若干只电容器依次相连、中间无分支的连接 方式叫电容器的串联。 电容器串联的特点: 1.Q=Q1=Q2=……=Qn 2.U=U1+U2+……+Un 3. 两个电容器串联时的等效电容常用下式计算: 提示—串联电容器 解题过程 [例4—1] 有两只电容器,一只电容器上标有“2μF,160V”,另一只 电容器标有“10μF,250V”。若将它们串联起来,接在300V的 直流电源上使用,求等效电容量及每只电容器上的电压。又问这样使用是否安全? 若干个电容器接在相同的两点之间的连接 方式叫电容器的并联。 二、电容器的并联 3.Q=Q1+Q2+……+Qn 电容器并联的特点: 1.U=U1=U2=……=Un 2.C=C1+C2+……+Cn 并联时各个电容器直接与外加电压相接,因此每只 电容器的耐压值都必须大于外加电压值。 如果几只耐压值不同的电容器并联,总耐压值应取其中最小的耐压值作为其最大安全工作电压。 解题过程 [例4-2] 有两只电容器,一只电容器上标有“2μF,160V”, 另一只电容器标有“10μF,250V”,若将它们并联起来,求等效电容

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