沪教版小学五年级语文第一学期试用黄河颂_课件1.pptVIP

黄河颂 光未然 作品及作者介绍 《黄河颂》是著名诗人光未然（原名：张光年）与音乐家冼星海合作的音乐作品《黄河大合唱》中的第二章歌词。写于1939年。《黄河大合唱》共八章。 当时，日寇的铁蹄肆意践踏着中华大地，诗人随八路军行进在黄河边，雄奇壮丽的山河，伟大而坚强的军民，怎不让他唱出豪迈的颂歌。 激流汹涌，听吧，这是黄河边军民组成的船夫的战斗的号子声！ 我站在高山之巅 望黄河滚滚， 奔向东南。 惊涛澎湃， 掀起万丈狂澜 浊流宛转 结成九曲连环； 从昆仑山下 奔向黄海之边 把中原大地 劈成南北两面 啊！黄河！ 你是中华民族的摇篮！ 五千年的古国文化， 从你这儿发源； 多少英雄的故事， 在你的身边扮演！ 啊！黄河！ 你是伟大坚强， 像一个巨人 出现在亚洲的平原上， 用你那英雄的体魄 筑成我们民族的屏障。 啊！黄河！ 你一泻万丈， 浩浩荡荡， 向南北两岸 伸出千万条铁的臂膀！ 我们民族的伟大精神， 将要在你的哺育下 发扬滋长！ 我们祖国的英雄儿女， 将要学习你的榜样， 像你一样的伟大坚强！ 像你一样的伟大坚强！ 朗读：让我们和着诗人自豪的脉博，用自己的声音感受黄河的伟大，体会民族的坚强吧！ 注意字音：diān pénɡpài kuánɡlán bǔ巅 澎 湃 狂 澜 哺育 pínɡ zī屏 障 滋长 九曲连环 讨论： 1 题目《黄河颂》中，哪个是关键 词？第一节朗诵词中，直接点 明的主题是什么？ 2第二节是诗的主体，根据关键词 找出诗中直接歌颂黄河的部分。 3 歌颂部分反复出现“啊！黄河！” 有什么作用？从哪几方面歌颂黄河的？ 从此诗抒情特点看，它是风格豪放的 还是委婉含蓄的？ 直接歌颂的前面和后面又分别写了 什么内容？ 5 描写黄河形象部分，哪个词起统领 作用？又是从哪些不同角度写黄河形 象的？ 6 结合时代背景看，诗人借歌颂 黄河表达了什么感情？ 联想： 面对祖国大好河山，历代文人 写过不少关于黄河的诗句，你 知道哪些？ 黄河之水天上来，奔流到海不复回。 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 黄河万里触山动，波涛喷流射东海。 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 黄河落天去东海，万里写入胸怀间。 质疑互答： 课下延伸： 1 阅读《黄河大合唱》的第 三章《黄河之水天上来》，及其 它歌唱祖国山河的诗歌。 2 欣赏《黄河大合唱》音乐。 3 搜集黄河过去、现在的自然环 境资料，然后写出个人看法。