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判断题2题，每题5分，共10分。 根据所提供的电路原理图，判断题目所描述的实验现象是否正确。 填空题8题，每空5分，共90分。 ①根据所提供的电路原理图，结合题目描述，在题目空白处填上正确和完整的实验现象。 ②结合题目描述的实验现象和不完整电路原理图，在题目空白处填上电路原理图所缺少的元件符号。 二、电子模型的组成 透明的绝缘安装底板+各种彩色电子元件 电阻（光敏）、电容（可变）、 二极管（发光）、三极管…… 集成电路 导线条、垫片 三、电子模型的特点 子母扣连接简单 元件种类丰富 可拼装 基础电路：700种 扩展电路：7978种 声光电现象直观验证学习成果 使用寿命长 五、基本常识 实例： 拼搭复杂电子模型的步骤 1、认识电路符号 三极管的作用 主要作用 放大 电子开关 * 第24届重庆市青少年科技模型大赛 电子百拼现场技能赛 主办：重庆市科学技术协会 重庆市教育委员会 第三部分：样题分析 第一部分：竞赛规程 第二部分：模型介绍说明 第四部分：现场测试 一、市级决赛流程 1、各区县根据全市统一分配竞赛名额报名 2、报名表由各区县相应组织单位统一报送，不接受学校和个人报名 3、报名表应填写参赛学生姓名、性别、年龄和所在学校 第一部分：竞赛规程 4、决赛当天应由各区县相应组织单位，统一在组委会缴纳参赛费用领取参赛秩序册及相关物品，并及时发给参赛学校。 5、各参赛队员应在规定时间到指定地点报到并接受检录裁判审核。 6、选手应充分准备好相应材料，避免现场因材料的缘故造成不必要的麻烦。 7、选手应在规定时间到指定场地候场，并随时接受检录裁判的点名。 8、选手在参赛过程中应听从裁判和工作人员的安排，并注意个人安全。 9、选手比赛结束后应及时离开场地，以免影响其他选手比赛，造成不必要的纠纷。 二、竞赛规则 ㈠、器材要求 每名参赛运动员应自备由大赛组委会规定的竞赛器材1-2套，参赛材料赛前一律放入盒内，否则视为无效。 ㈡、竞赛时间 现场制作时间为120分钟。 ㈢、竞赛要求 1、参赛运动员自备4节5号电池。 2、竞赛所用工具自备，不得相互借用、共用，否则作弃权处理。 3、参赛运动员在规定时间内独立完成。 4、运动员凭参赛证进入赛场对号入座，做好竞赛前的 准备工作，不得高声喧哗或随意走动影响他人。 (四） 竞赛方法 1、根据提供的电路原理图并结合文字描述， 按题目要求完成试题。 2、现场竞赛题目分为判断题和填空题两种类型，总分为100分。 3、选手可以自行选择答题先后顺序，在规定时间内交卷 后方可离场。 （五）、成绩评定 1、在规定时间内，以完成试题得分高者列前，完成试题得分相同时，以完成试题时间少者列前。 2、比赛采用手工计时，时间以分钟为单位。 （六）、犯规及处罚 1、比赛迟到15分钟以上者，按弃权处理。 2、比赛中若出现偷看、交头接耳、互打暗号、手势、交换作品等作弊行为者，一经查实，警告直至取消比赛成绩。 3、携带拼装手册和相关资料及电子设备进场参加比赛者 ，一经查实，将取消比赛成绩。 4、裁判发出“比赛开始”口令前，开始拼装者，扣总成绩10分。 5、凡未使用本届大赛专用竞赛器材者，将取消该次比赛成绩。 6、不服从裁判指挥，不遵守赛场秩序，妨碍竞赛工作正常有序 进行者，以教育为主，视其情节轻重处以扣分，直至取消参赛 资格。 7、比赛中，未经裁判同意，选手擅自离开座位，扣总成绩10分。 （七）、申诉 1、参赛运动员对裁判的裁决如有异议，允许提出 口头申诉，在得到裁判员的明确答复后，应服从裁 判员的裁决，不得多次抗争。 2、对裁判的裁决仍持有异议的，可由领队向裁判长提 出申诉，所有申诉均应在本次比赛结束后10分钟内提出。 一、电子模型的作用 激发学习相关课程的兴趣 激发探索和求知的欲望 培养动手能力 培养思维能力 第二部分：模型介绍说明 元件清单表 理念 一、 形象化 二、 生活化 四、 思维扩散化 三、 娱乐化 四、电子模型的理念 电子模型中所有的元器件和导线都印刷有相应的代号用方框+数字表示 2 18 如： 表示2号元件，即2号导线 表示18号元件，即2.5V灯座 表示2.5V的灯泡拼搭在第一层 在以上的电路图中 表示开关拼搭在第二层 18 15 18 15 53 19 19 1.找出图中所示的元 器件 2.按照电路图，总的原则是从电源的正极到负极，依次进行拼搭 3.检查电路是否遵循 注意事项进行拼搭 52 2.5V 18 100Ω 30 17 第三部分：样题分析 2、集成电路管脚说明 连接到电源的正极 连接到电源的负极 信号的输出端 触发端 信号的输出端 对地短路一下会有不同太空大战声音) ① ② ③ ④ ⑤ 太空大战 ① ② ③ ④ ⑤ 集成电路管脚说明 (对+电源短路一下音乐再会响起来