七年级美术上册第四单元第2课设计额我们的校园课件3新人教版.pptVIP

* ——校园雕塑 校园美景 富有朝气的校门 校园美景 思考 现在的校园雕塑作品适合我们的校园吗？为什么？ 什么是校园雕塑？ 设置在校园中，能与周围校园环境相融合，让学生从雕塑作品中领会学校特定的历史、传统、文化，以使其思想、态度、情感和价值观受到潜移默化影响的雕塑作品就是校园雕塑 校园雕塑佳作欣赏 校园雕塑佳作欣赏 校园雕塑佳作欣赏 校园雕塑佳作欣赏 校园雕塑佳作欣赏 设计校园雕塑还应注意什么呢？ 摆放的位置 雕塑技法的选择 作品的规格 材质的选择 …… 作 业 以四人学习小组的形式，根据我校历史、传统文化，结合你对学校校园雕塑的建议，讨论并确定一组（四件）校园雕塑的主题，为下节课的校园雕塑作品制作画出设计草图，并写出作品表达的寓意。 学生课堂作品展示 设计人自评 同学互评 老师评价 下节课要准备的学具 根据各自小组的设计，准备相应的材料，如彩泥、卡纸、纸板、塑料瓶、双面胶、支撑棍等。