岳阳楼区社区“妈妈学堂”实验.docVIP

全国社区教育实验区实验项目 申 报 表 申 报 单 位：湖南省岳阳楼区教育局社区教育办公室 （章） 实验项目名称：建设社区“妈妈学堂”的实验研究 实 验 类 别： 社区教育 填 报 日 期： 2013年6月 一、实验项目单位人员基本情况 负责人 姓名 电话 项目人员 姓名 姓名 姓名 姓名 姓名 姓名 姓名 姓名 姓名 姓名 　 　 二、实验项目论证 项目名称 建设社区“妈妈学堂”的实验研究　 完成时间 2014年12月　 实验背景 “推动世界的手是摇摇篮的手，妈妈的素质决定着民族的未来和命运。一个好的妈妈必须用全世界最优秀的文化才能武装起来。”妈妈是孩子的启蒙教师，也是孩子的终身教师，妈妈素养的高低直接影响着未成年人的健康成长。进入二十一世纪以来，中国第一代独生子女开始进入谈婚论嫁的黄金期，80后女孩已经成为新晋妈妈的主力，而她们多是独生子女，她们的童年百宠千娇，直至成年，大多仍未离开父母的荫护。但某一天，她们当了母亲，按专家的说法，她们中的很多人心智、情绪还像个“小女孩”，既管理不好自己的情绪，也不能给孩子良好的情绪支持。既缺乏养育孩子的心理条件又没有心理能力，既很希望有科学的方法教育子女又不知道如何下手，所以很多时候面对孩子成长的种种问题，时常会显得不知所措、束手无策。这种状态既影响孩子的成长，又影响到自己的情绪和健康。在“421”中国式家庭日益增多的现代社会，提高“80后”年轻妈妈的育子素养已成为成人教育的重要内容之一，是社会发展的重要动力，也是社会和谐的重要因素。 目前，我区有在籍义务教育阶段学生和幼儿 65583人，其中有35 %是父母自己带样，有40%是三代同堂，有65%家长有家庭教育意识，有35%家长认为教育孩子就是学校的事，有85%的家长有教育孩子的苦恼，有90%的家长迫切需要家庭教育方面的辅导。从以上数据，我们不难看出，家庭教育的苦恼已经成为相当一部分年轻父母的困惑，作为社区教育的一部分，我们有责任将此任务担当起来。 中国家庭教育发展三十年，研究者普遍认为，目前我国家庭教育现状堪忧，存在许多问题。如《浅议家庭教育成功的前提》一文，作者麦青清楚意识到：家庭教育的成效如何，其主要决定因素还是在于家长们自身素质的高低，但对家长来说，很多家长不知如何教育孩子，从社会来说，也缺少为家长提供家庭教育系统知识的体系。现在全国各地“妈妈学堂”比较普遍，但一方面是社会培训机构，收费昂贵，普通家庭难以承受，而且多在一线城市；另一方面主要是针对怀孕期和婴幼儿期的辅导，真正公益性针对学龄儿童家长的系统培训目前在我市还没有，所以有很好的发展前景与研究价值。“视情教育父母大学堂”是目前国内做得比较好的家长教育机构，可以为我们提供较好的经验和策略的借鉴。 国外的社区建设和家长培训形成了良好的运行机制，但各种原因，我们只能从书籍中了解到一些信息，无法获得实践操作层面的资源。 同时，他们的社区功能等与我们有较大差异，也无法照搬。 综上所述，我们认为项实验目前有很高的实践研究价值。 实验目标 1. 整体提升区域内学龄儿童妈妈的素养（育儿知识和个人素质） 2.依托社区或学校建设1--3所“妈妈学堂” 3.开发妈妈学堂教学大纲和教学资源库 4.探索“妈妈学堂”有效培训模式 5.建立“妈妈学堂”网络交流平台，实现在线咨询服务全覆盖 实验内容 　 一、结合我区实际制定方案，研究实施意见、制定培训课程菜单。建立“妈妈学堂”以规范的运作方式来保证学习培训质量。建立“政府重视、财政支持、学校培训、积极参与”的良好机制。 二、开展提升“妈妈学堂，终身学习”为核心的教育，在内容上要根据不同母亲对象，如：婴儿期母亲、少儿期母亲、青春期母亲等，并结合现代妇女自身发展需要，拓展现代妇女教育内容，在教育内容上形成系列化，实现科学化。 三、通过家庭伦理道德培训，让更多的妈妈能积极创建“和谐家庭”，以千家万户的“小和谐”，推动全社会的“大和谐”；通过儿童心理教育知识普及，促使更多的妈妈懂得心理学，认识健康心理对孩子发展成长起着至关重要的作用，同时为社会稳定奠定一定的基础；通过公共礼仪知识教育，使更多的妈妈了解到礼仪是这中华民族的优良传统。教育子女讲公共礼仪，自己要率先垂范，为构建和谐社会作出贡献；通过科学家庭教育知识的学习，让更多的妈妈懂得健康育儿，认识科学培育对孩子一生的发展起着重要的作用。 四、通过“妈妈学堂”的培训班、讲座、教育咨询服务等形式，帮助母亲形成新型的家庭教育理念，掌握系统的家庭教育知识和科学的育子方法，提高教育素质，尽快成为一位合格的母亲。并考虑专门为外来农民工子弟的母亲组建培训阵地。加