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2018年会计模拟实验.doc
会计模拟实验
会计模拟实验感想
会计模拟实验已接近尾声。回顾这段时间,我感触很大。通过这套会计模拟实验,不仅锻炼了我们处理会计业务的能力,使我们比较系统地学习了企业会计核算的基本程序和具体操作方法,而且加强了我们对基本理论的理解,基本方法的应用,达到理论知识与实务的统一。同时也培养了我们严谨的工作态度和敬业精神。为我们毕业生走上工作岗位后,缩短适应期,并胜任工作能力,打下扎实的基础。
虽然我们都已有三年的专业知识理论的学习时间,有关会计的专业基础知识与基本理论,我们都有一定程度的掌握。但这些都也是只是纸上谈兵,是空洞的,虚幻的,我们也是无从下手,一窍不通。通过本学期的实验课程我们将这些理论性极强的东西搬上操作台,通过实际操作,使我们掌握填制和审核原始凭证,记账凭证,登记账簿,编制会计报表的全部会计工作的技能和方法,从而对企业的会计核算全过程有一个比较系统,完整地认识,最终达到对会计理论和方法融会贯通的目的
下面就简单的叙述下实验课程的一些具体的体会!
在经过几周的努力之后,终于完成了这一系列的程序。对于没有过实际操作经验的我来说,这是个很重要的过程,它让我更加清晰的了解到了整个做账的过程和所需的技能,也让我认识到自己有很多欠缺的地方。另外,这本书写的也很好,指导性很强,连操作步骤也写的很清楚,对于我这样不知道怎么下手的同学来说,真的很实用!
一、编制记账凭证
记得,第一节课的时候,赵老师说过,这个需要我们课下也做,当时我的感觉应该没那么麻烦吧,事实证明我错了,尽管老师已经把正确答案告诉了我们,但是第一次这么近距离的接触记账凭证,而且还要自己动手写的时候,总是感觉心里有些发憷,好不容易下笔了吧,又连续犯了好几次同样的错误,当时的感觉真不好受,终于写了一段时间之后,总算是写顺手了,基本就没有错误了。终于在写了两天之后,顺利的完成了记账凭证,心里也明亮了很多。在写记账凭证的这两天中,我学会的不止是细心,也加强了和同学之间的关系,因为很多问题不是自己一个人能解决的,对于一些有疑惑的地方,在大家的互相帮助之下,总算是解决了。
二、登记帐簿
写完记账凭证之后,就要开始写总账了,课上赵老师很详细的给我们讲解了这么要怎么登记总账,也给我们看了以前做的比较好的学姐的成果,学姐做的真的很好!然后就是我们自己开始做了,不做不知道,一开始做的时候,突然发现好多问题,比如说,写错了要怎么改,以前只是背书,却没有真正的去理解,背后就忘了,课上赵老师也讲了,可是我没有认真的记,突然感觉应该做笔记的,好记性不如烂笔头,这句话流传下来是有道理的。只好在请教我亲爱的同学们,终于把这个问题解决了,然后继续写,写总账绝对也是个需要耐心的过程,因为要把账一笔一笔的照着凭证在写到总账上,这个时候又出现了一个问题,怎么写才好
呢,是把一张凭证上的所有科目先过到总账上呢,还是把相同的科目先过到总账上呢?最后还是根据自己的喜好,选择了后者。然后就是要把改有的工具都准备好,直尺,红笔,开始了我的写账历程,在写数字时,为了看起来更加清晰,应该把数字写的小写,大概占空格的三分之一。另外这样,也可以方便在错误之后改正。终于在两天的努力之后,把总账写完了,写的腰酸背疼啊,还是把时间分散开来写的比较好,时间太集中,就会写的很难受啊。
三、结帐
所谓结帐,是在把一定时期内发生的全部经济业务登记入帐的基础上,按规定的方法将各种帐簿的记录进行小结,计算并记录本期发生额和期末发生额。做结帐工作相对简单一些,,在月末的时候都要在摘要栏填明“本月合计”的字样并在下面通栏画单横红线。
接下来的比较让人烦恼的就是撕原始凭证了和夹原始凭证了,事无大小,要想做好,都是要动脑筋的。因为原始凭证的大小都是不一样的,所以要想弄整齐,就要在刚开始撕的时候,就要撕整齐,这样后面的工作才能更好的进行。但是我在刚开始的时候,就木有弄好,等到我发现这个问题时候,已经为时已晚了,尽管又加工了一遍,但是效果还是不太好。只好把我这个惨痛的教训传达给了大家,让大家注意一下,还有就是折原始凭证了,折的不太好,突然发现舍友折的很好,便去取经,最后,勉勉强强的还能看吧,真的很佩服那个学姐,折的那个整齐!然后感觉到会计的整个过程就像是下一局棋。每一步都必须慎之又慎。真可谓一步走错,全盘皆输啊
四、编制会计报表
会计工作的最后一个环节就是编制会计报表,会计报表包括资产负债表、利润表、现金流量表以及相关附表。
。他们都是依靠总帐和明细帐汇总出来的,里面的各种指标都反映企业的经营情况。只要按照《中级财务会计》上的方法就可以计算出各种数据。其中资产负债表是根据“资产=负债+所有者权益”这一等式,按照一定的分类标准和顺序编制的。所以在计算出所有的数据后如果总后资产合计不等于负债所有
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