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- 2018-12-24 发布于福建
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魏来临临床技能培妈训新方法
临床教学方法进展——OSCE,PBL,SP,CCS,HPS介绍;OSCE介绍;;OSCE的组织形式;OSCE在美国医师执照考试(United States Medical Licensing Examination,USMLE)中的应用;;;;;;系统基本功能;应用于实验教学情况;PBL介绍;;PBL实施过程中大致包括以下环节;;;;;PBL模式的评价体系;PBL教案演示;PBL的实施要注意的问题;;;PBL在国外医学教育中的应用;PBL在我国医学教育中的应用现状;PBL存在的一些问题;标准化病人(SP)介绍;标准化病人的概念;标准化病人的优点;标准化病人的缺点;标准化病人的训练;;标准化病人在美国医师执照考试(USMLE)中的应用;SP剧本演示;CCS(计算机模拟病例)介绍;CCS的发展;;CCS的目的;CCS设计;CCS的评分方法;演示CCS(见另一PPT);HPS(超级综合模拟人)介绍;; HPS基本特征;HPS适用范围和对象;HPS各系统特征及功能;可进行的操作:(根据操作结果,其生理状况自主产生相应变化);可监测的指标:;其他;;;;二、循环系统;可进行的操作;可监测的指标;其他;三、消化系统;四、代谢系统;五、泌尿生殖系统;六、神经系统;七、药理学;我国目前使用现状;
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