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* 想一想 你猜? 世界上有一样东西,它是最长又最短,最广又被分割,最伟大又最渺小,最珍贵而又最容易被人忽略。当它快到极限时,人们才发现它的重要,才知道要珍惜! 请问,这究竟是什么? 提示,两个字 249班 游戏,小伙伴们一起来! 数60秒,请用60秒的时间记住下列数字,记得越多越好!! 3 5 7 18 4 9 13 285 386 54 73 24 58 95 5 9 25 28 211 5666 3566 4556 通过这次班会活动,让同学们知道时间是宝贵的,时间一去不复返,要珍惜时间,讲究效率,做时间的主人,勤奋学习,立志成才;热爱学习,热爱生活。并且从交流讨论中找到属于自己一套的提高时间利用效率的方法。 目 的: 爱迪生的故事 爱迪生 一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。 爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。 “浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。” 一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。 过了好半天,他问:“容量多少? ”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。” 助手立刻读出了数字。 爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”助手的脸红了。 爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!” 一分钟你能干什么?看谁说的多,又快! 一分钟可以:跑完400米, 速读500-600字故事, 拯救一个人的生命, 错过公交车,导致迟到, ……… ●区分轻重缓急 ●合理安排时间,突出主次之分,●不盲目无序 成功= 勤奋+正确方法+珍惜时间 关于时间的名言 1、明日复明日,明日何其多! 2、少壮不努力,老大徒伤悲 3、在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活,过有价值的生活。——巴甫洛夫 4、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 5、一万年太久,只争朝夕。 ——毛泽东 6、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切,我们要在这一息尚存的时候,努力博取我们的声誉,使时间的镰刀不能伤害我们。 ——莎士比亚 抓紧时间,珍惜时间的人就会有成就。就说居里夫人吧,她家从不放椅子,为什么呢?因为她怕有人坐在她家闲谈,让宝贵的时间流失。 俗话说,一寸光阴一寸金,由此可见,时间很珍贵,过去一秒,你的生命就少了一秒,浪费时间等于谋财害命。一个成绩很好的学生别人往往要做到十点的作业,她在学校就写完了,别人问她为什么,她说,挤时间,相信当其他同学在玩的时候,她肯定在抓紧时间写作业。 光阴似箭,日月如梭,我们大家经常教育别人要珍惜时间,其实,自己珍惜了吗?包括我有时也是如此。开着电视看,可作业呢?等会做,等了多久,可作业早就忘到九霄云外了。明日复明日,明日何其多?把事推到明天,明天来了又推到明天,事也许可以等,可时间却不会等你。一份详尽的报告,一个绝妙的主意,一个千载难逢的商机,也许就这样一天拖一天,机会就稍纵即逝了,给自己留下的是不尽的悔恨。时间是无情的,是冷酷的,你把握好它,你就是它的主人,你把握不好它,你就是它的仆人。 让我们珍惜分分秒秒,共同创造美好的明天! 同学们推荐自己珍惜时间的方法: 1.早睡早起,早上不赖床。中午小睡片刻,提高午后读书效率。 2.上课认真听课,复习的时候就不用再花太多时间。 3.合理安排自己做作业的时间表,留多点时间加强自己的薄弱学科。 4.今天该做的时间不要留在明天。 5.及时复习,做到温故知新。 6.睡前再浏览一下重点。 7.少玩些网络的游戏,少聊些天。 8.假期不要只顾着玩,每天都要安排一
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