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教育学部分
第一章绪论
第一节 教育学的研究对象和任务
第二节 教育学的发展概况
第三节 学习教育学的意义
第二章 教育的本质、功能和基本规律
第一节 教育本质和功能
第二节 教育的基本规律
第三章 教育目的
第一节 教育目的的意义
第二节 确定教育目的的依据
第三节 我国的教育目的
第四节 全面发展教育的组成部分
第四章 教育制度
第一节 教育制度的概述
第二节 我国现代化学制的沿革
第五章 教师与学生
第一节 教师
第二节 学生
第三节 师生关系
第六章 课 程
第一节 课程概述
第二节 课程的要素、内容和类型
第三节 课程改革
第七章 教学理论与实践
第一节 教学概
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