晶闸管及其应用1089.docVIP

2- PAGE 14 课题 9.1　晶闸管简介 课型 新课 授课班级 授课时数 1 教学目标 1．认识晶闸管的结构和符号 2．能理解晶闸管工作原理 3．熟记晶闸管导通与关断的条件 教学重点 晶闸管的结构和工作原理 教学难点 工作原理 学情分析 教学效果 教后记 新课A．复习 新课 1．三端集成稳压器的分类。 2．画出实现输出? 10 V的稳压电源图。 B．引入 二极管整流，当Vi固定，Vo是固定值，许多场合，所需的直流电源电压应能改变，具有可控性。 C．新授课 一、晶闸管的结构符号 1．结构：实物演示。 阳极a 阴极c4层半导体 控制极g 2．符号： 3．3个PN结（g与c之间为一个PN结）。 二、工作原理： 1．实验演示： （1）a≠c加反向电压，无论是否加控制电压——不导通；控制极加反向电压，a≠c加正向电压——不导通。 （2）a，c加正向电压，g，c加正向电压，导通。 2．工作特点： （1）导通条件：晶闸管阳极与阴极间必须加正向电压，控制极与阴极间也要接正向电压。 （2）晶闸管一旦导通，降低或去掉控制极电压仍导通。 （3）关断条件：减小阳极电流 I H 维持电流。 方法：断开阳极电源、阳-阴间加反向电压。 3．工作原理分析： 讨论： ①V1，V2如何连接？ V2的b极与V1的c极连接，V2的c极与V1的b极连接。 ②a，c加正向电压，V1，V2是否导通？ 不加g极，中间取反偏，V1无基极电流，不导通。 ③控制极与阴极间加正向电压，V1工作状态如何？ V1有基极电流而导通。 ④V1，V2工作状态：饱和，总压降1 V。 ⑤V1，V2导通后，g极去掉，V1，V2状态如何：V1，V2仍维持导通，反馈电流代替V1基本电流。 ⑥要使V1，V2截止，应采取什么措施？ a．去掉UgK。 b．IA＜IH（调电位器）。 三、简易检测： 1．检测阳、阴极：正常时RE1，RE2都很大（指针基本不动）。 2．检测控制极是否短路或断开： （1）一个PN结。 （2）方法：同判别普通二极管一样。 四、主要参数： 1．额定正向平均电流：允许通过阳极与阴极之间的电流平均值。 2．维持电流：保持晶闸管导通的最小正电流。 3．晶闸管导通的最小正触发电压和电流；晶闸管从关断到导通，晶闸管所需的最小电压和电流。 4．正向阻断峰值电压：正向电压最大值。 5．反向阻断峰值电压：反向电压最大值。 练习 习题九9?1 小结 1．晶闸管结构及符号 2．工作原理 3．主要参数 布置作业 习题九9?2补充画波形  课题 9.2　晶闸管整流电路 课型 新课 授课班级 授课时数 1 教学目标 1.认识晶闸管整流电路的组成 2.理解单相可控整流的工作原理，会画波形图 教学重点 工作原理及波形图 教学难点 波形图 学情分析 教学效果 教后记 新课A．复习 新课 1．默写晶闸管符号及结构？ 2．导通及关断条件？ B．引入 利用晶闸管的单向可控（整流）特性，可以实现可控整流。 C．新授课 9.2　晶闸管整流电路 一、单相半波可控整流电路 1．电路组成： 2．工作原理： SKIPIF 1 0 （1）正半周：V承受正向电压， VL???0，ωt??α，V由正向阻断变为导通状态，正向压降1 V，VL???V2。 （2）负半周：ωt????，V2???0，V承受反向电压，自行关断，呈反向阻断状态。 （3）波形图： 讨论：晶闸管承受的电压波形？ 随堂练习 3．导通角θ：晶闸管在正向阳极作用下的导通范围。 控制角：晶闸管在正向阳极作用下的不导通范围。 ? + ? ??π 讨论：? ↑ → VL如何变 ? ↓→ vL如何变 二、单相桥式可控整流电路 1．电路组成： 2．工作原理 （1）v?2 输出波形：始终是正向电压。 （2）v?2 经过0值，v5自行关断。 （3）波形图。 a．vL，vg，vV1，vV2波形。 b．vg－只承受正向阻断电压，vV1——承受电压在负半周，vV2——承受电压在正半周。 练习 单相桥式可控整流电路的工作原理 小结 （1）单相半波可控整流电路 （2）单相桥式可控整流电路 布置作业 习题九9?3补充练习   课题 9.3　晶闸管的触发电路 课型 新课 授课班级 授课时数 2 教学目标 1.可控整流对触发电路的要求 2.单结晶体管的结构和型号，知道负阻特性 3.会分析单结晶体管振荡器的工作原理 教学重点 单结晶体管的负阻特性和振荡器的工作原理 教学难点 负阻特性振荡器的工作原理 学情分析 教学效果 教后记 新课A．复习 新课 1．单相半波可控整流电路？ 2．单相桥式可控整流电路？ B．引入 晶闸管由阻断化为导通，必须具备一定的条件，提供正向触发电压的电路称为触发电路。 C．新授课 一、可控整流对触发电路的要求 1．触发电压必须在晶闸管承受正向电压时加到它的控制