固体物理学课程教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 1 《固体物理学》课程教学大纲 一、课程说明 （一）课程名称、所属专业、课程性质、学分； 《固体物理学》是物理学院的主干基础课之一，是针对微电子专业的本科生开设于二年级的第二学期的专业基础课，4个学分，课堂讲授72学时。 （二）课程简介、目标与任务； 固体物理学是研究固体物质的物理性质、微观结构、构成物质的各种粒子的运动形态，及其相互关系的科学。它是物理学中内容极丰富、应用极广泛的分支学科，同时也是微电子专业本科生学习《半导体物理学》、《半导体材料》和《固体电子器件》等后续课程的基础。 本课程以点阵及晶体对称性为主线，以周期结构中的波动问题贯穿固体物理的整个教学内容。掌握包括对点阵及晶体对称性的定义、表征和检测，以及在晶体中物质的运动规律。在掌握知识架构的同时，对固体物理中处理多体问题的方法及其局限性有所了解，并了解一些重要概念的实验探测。 （三）先修课程要求，与先修课与后续相关课程之间的逻辑关系和内容衔接； 先修课程要求：《力学》《量子物理》《热学》《热力学统计物理》 先修课与后续相关课程之间的逻辑关系和内容衔接： 《力学》中的处理物体运动的基本规律，尤其是振动与波动内容，是本课程第四章结合周期性晶体结构推演格波性质的基础。 《量子力学》或《量子物理》中的升降算符与谐振子的能量量子化，是提出声子（晶格振动的能量量子）的理论基础。 《量子力学》或《量子物理》中关于散射态的处理，如直角势垒和直角势阱的散射态，是学习电子声子散射和电子杂质散射的理论基础，也是学习电子在周期性势场下行为的基础。 《量子力学》或《量子物理》中关于束缚态的处理，是本课程第八章学习非本征半导体的理论基础。 《原子物理学》或《量子物理》中类氢原子的量子理论基础，原子的壳层结构，电子的自旋，是本课程第三章学习晶体结合的理论基础。 《热力学统计物理》和《热学》的基本原理，气体分子动理论，能量均分定理，内能和热容，平衡态的统计规律，是学习本课程第五章声子热学性质的基础。 《热力学统计物理》和《热学》中近独立粒子的最概然分布，是学习第六章自由电子费米气体的理论基础。 （四）教材与主要参考书。 本课程的教材采用国际上知名的基特尔的《固体物理学导论（第八版）》，此教材已在全球100多个国家和地区的高等院校中采用。本科阶段主要讲授该书的前九章，这部分内容已涵盖了教育部关于本课程的基本要求。课程讲授过程中，每章结束后要为学生上一次习题课，以加深学生对基本物理概论的理解。同时每章都为学生留适量习题供学生选作。 主要参考书： 刘友之 《固体物理习题指导书》 黄昆 《固体物理学》 Ashcroft/Mermin 《Solide state physics》英文教材 二、课程内容与安排 绪论 晶体结构 原子的周期性阵列 晶格的基本类型 晶面指数系统 简单晶体结构 晶体衍射和倒格子 晶体衍射 散射波振幅 布里渊区 结构基元的傅里叶分析 晶体结合与弹性常量 晶体结合的基本形式 惰性元素晶体（分子晶体） 离子晶体 共价晶体 声子（I）：晶格振动 单原子结构基元情况下的晶格振动 基元中含有两个原子的情况 弹性波的量子化 声子动量 声子引起的非弹性散射 声子（II）：热学性质 声子比热容 非谐晶体相互作用 导热性 自由电子费米气 自由电子费米气的物理模型 能级和轨道 电子气的比热容 电导率和欧姆定律 电子在外加磁场中的运动 金属热导率 能带 近自由电子模型 布洛赫定理 克勒尼希-彭尼模型 电子在周期性势场中的波动方程 能带图示法 金属与绝缘体 半导体晶体 运动方程 有效质量 回旋共振 本征载流子浓度 杂质导电性 费米面和金属 费米面构图法 电子在恒定磁场下的运动轨道 等能面与轨道密度 紧束缚近似 费米面研究中的实验方法 （一）教学方法与学时分配 采用以课堂讲授为主、结合习题讨论和随堂提问的方法，促进学生认真听讲及课后复习整理。学时分配如下： 绪论（2学时） 第一章（6学时） 第二章（6学时） 第三章（6学时） 第四章（8学时） 第五章（8学时） 第六章（10学时） 第七章（10学时） 第八章（8学时） 第九章（8学时） （二）内容及基本要求 主要内容： 绪论： 固体物理的发展，在微电子与固体电子学科基础理论中的重要地位，参考书目 第一章：晶体空间对称性的描述方法，基本的晶体结构，晶面指数，布喇菲点阵类型，对称操作 第二章：倒格子与倒格子矢量，倒格子矢量与晶面指数的关系，布拉格定理与劳埃衍射条件，布里渊区，X射线实验方法，基元的集合结构因子。 第三章：晶体结合的基本形式，内聚能，范德瓦尔斯相互作用，离子晶体的吗德隆能，晶体平衡最近邻距离。 第四章：格波与声子，晶体振动的色散关系，第一布里渊区，声学支与光学支。 第五章：模式密度，描述晶体热容的两种模型：爱因斯