如何解答实验探究题.ppt

2．实验的数据是可以允许出现误差的，要善于寻找数据变化的规律，如果这个数据是由误差引起的，那么这个数据与真实的数据相比可大可小；如果这个数据与真实数据相比一直偏大或偏小，那么一定是由内在的某个因素变化引起（例如：伏安法测小灯泡的电阻实验）。 3．要有求平均值的思想，目的是使实验结论准确（例如：伏安法测电阻实验），若在一组数据中有特大或特小的，应不统计在内（例如：根系的长短与水位的高低）。 举例说明1：小科在观看2009世界冰壶锦标赛时猜想： 冰壶在冰面上的滑行距离，除了与离手时的速度大小、接触面的粗糙程度有关外，还可能与质量有关。为了验证这一猜想，小科、小敏和小思做了如下实验(如图所示)：在木块上加放数量不等的钩码后，让木块从O点静止滑下，记录木块和钩码的总质量m和它在水平面的滑行距离S，记录数据如下(各组在A点时初速度均相同)： 质量m/kg 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40 滑行距离s/m 0.42 0.41 0.43 0.42 0.43 0.42 0.42 ①从上述数据分析，可以得到的结论是： ； ②小敏认为：木块及钩码的质量越大，对水平面的压力越大，则滑行中受到的摩擦阻力也越大，滑行距离就会越短。因此，他认为数据有问题，于是对上表数据做了如下改动： 质量m/kg 0.10 0.15 0.20 0.25 0