2018年海南高考生物卷第26题评析及对教学的启示.pptVIP

2018年海南高考生物卷 第26题评析及对教学的启示 连允锋 一、试题特点 26. （9 分） 激动素是一种细胞分裂素类植物生长调节剂。为了探究激动素对侧芽生长的影响，某同学将生长状态一致的豌豆苗随机分为A、B、C 三组，实验处理如表。处理后，定期测量侧芽的长度，结果如图所示。 回答下列问题： （1） 从实验结果可知，顶芽能抑制侧芽生长，这种现象称为 。 （2） A组侧芽附近的生长素浓度 （填“高于”“低于” 或“等于”）B 组相应侧芽附近的生长素浓度， 原因是 。 （3） 为了验证激动素对A 组侧芽生长有促进作用，还应该增加一个处理组D， D 组的处理是 ，预测该处理的实验结果是： D 组侧芽生长量 （填“大于”“小于” 或“等于”） A 组的生长量。 组别 顶芽处理 侧芽处理 A 去除 2 mg/L 激动素溶液涂抹 B 保留 2 mg/L 激动素溶液涂抹 C 保留 蒸馏水涂抹 1、考查基础性必备知识 考查高中生物必修三植物激素和植物生长调节剂的相关知识，这是提高学生生物核心素养的必备知识。考试说明：通过加强对基本概念、基本原理、基本思想方法的考查，引导学生重视基础。 2、考查关键能力 考查