- 37
- 0
- 约1.43千字
- 约 50页
- 2018-12-25 发布于浙江
- 举报
和谐班级的护航者 学会了做人,才真正懂得做事。当一个人不懂得尊重别人时,他会…… 学会了做人,才真正懂得做事。当一个人不懂得宽容时,他会…… 学会了做人,才真正懂得做事。当一个人不懂得道德为何物时,他会…… 学会了做人,才真正懂得做事。当一个人懂得尊重、宽容、换位思考时,他会…… 涓涓细流 汇成河 一屋不扫,何以扫天下? 大事与小事的关系 大成是小成的积累 小事都做不了,大事何以开始呢? 做小事过程的重要性 勿以善小而不为,勿以恶小而为之 斤斤计较 只看到眼前的利益 眼前的利益永远是长远利益的大敌! 增强班级集体的凝聚力 集体凝聚力:集体对成员的吸引力 既指:集体成员与整个群体的吸引程度。 又指:集体成员之间的吸引程度。 现在我们又出现了哪些问题呢? 有些同学爱斗话 教室卫生保持不够干净 有同学乱扔垃圾的习惯 打扫卫生不够积极 我们学习的积极性太差 晚自习及上课仍然不安静 教室有时有打闹的现象 我们心中的: 团结 但是分了几个帮派 爱学习 但是成绩就是提不起 活波 但是有时太闹 环境好 但是就是有些人不爱劳动 虽相亲相爱 但只像一盘散沙 纪律可以帮助我们打造良好的学习环境;纪律是我们塑造人格的第一步。 纪律是一把万能钥匙;学习是智慧的大门。两者相接触,将会使你通向成功的彼岸。 无
原创力文档

文档评论(0)