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- 2019-01-02 发布于江苏
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专科院校医学生育工作研究
专科院校医学生德育工作研究
医学专业作为一个专业大类,因其专业特殊性,在人才培养、教学、实践等方面都有其他专业存在差异。医学类专业培养的是具有精湛医术和高尚医德,能够为国家卫生事业做出贡献的人才。医德素养的高低一直都是衡量医学人才是否合格的重要标准。德育教育是实现医学生人才培养目标的重要环节,它在素质教育中起着至关重要的作用。医学专业培养的是未来的医务工作者,他们的道德修养关系到病人的健康以及患者家庭的幸福。从医学工作的特殊性、社会经济发展的要求等方面出发,都有必要加强医学生德育工作,对当前工作现状进行研究梳理,研究改革德育工作的方法。
专科院校培养的医学生多是面向基层医疗单位服务,提高专科医学生的道德修养对于让人民群众享受更好的医疗服务有着重要意义。因此,专科学校对于医学生的德育工作还是比较重视,都采取了一定的方法措施来加强德育教育。通过调查发现,多数专科层次的医学生理想信念比较坚定,具有爱国情怀,在大是大非面前能够坚持正确的立场,在汶川地震、玉树地震等自然灾害面前认可政府的行动,对于一些有损国家形象的言论能够自觉抵制。其次,根据调查显示,学生认同医务工作者应该具备高尚的道德情操,应该弘扬中国传统的医德文化,也希望将来从事医学工作时能为病人解除病痛,也不希望与患者产生任何纠纷。因此,专科层次学生总体上还是保持着正确的价值取向。
德育工作流于形式,脱离工作实际
尽
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