高中生发展议题与心理重要任务完成-谈生涯、感情辅导与三...课件.pptVIP

中学生人生定位 职业定位 爱情定位 性别定位 学校定位 我是谁？我的位置在哪里？ * 18年 高中学生问题层次有三种 一、初级层次 例1：「我刚进高中，有点不习惯 」 ------导师时间、新生训练 例2：「我想知道“如何管理时间”」 -------班级座谈 例3：「我想要找自己适合组别和科系,想 知道自己的兴趣 」------测验 例4：「我想要谈恋爱」------讲座 * 18年 学生问题层次有三种 二、次级层次 学生自己走进辅导(指导)中心…… 例1：「我觉得自己有疑惑，想解决一些心理 的议题。」 ------个别谘商咨询 例2：「我和○○的关系不好」 --个别或团体谘商咨询 例3：「我失恋了」------个别谘商咨询 * 18年 学生问题层次有三种 三、三级层次 例1：「我烧炭未遂」、「我量表上有自杀意图 」 ------转介医疗院所、健康中心身心科 例2：父母、导师转介「自我伤害 学生」 例3：「我被性侵害、性骚扰 」 ------启动通报合作机制 * 18年 高中辅导工作业务蓝图： 心理照护三级预防模式 心理复健 心理谘商 发展性预防与推广 初级 次级 三级 精神医疗心理治疗 心理谘商 心理辅导 * 18年 蓝图：学生心理照护三级合作人员模式 医院、教官、导师、家