冀教版小学五年级语文上册纸船——寄母亲_课件1.pptVIP

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  • 2018-12-24 发布于江西
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冀教版小学五年级语文上册纸船——寄母亲_课件1.ppt

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——寄母亲 纸船 冰心(1900—1999),原名谢婉莹,笔名冰心。被称为“世纪老人”。现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家。代表作品有《繁星》《春水》《寄小读者》等。 作者简介 1923年初夏,冰心毕业于燕京大学。同年8月17日,她由上海乘约克逊号游船赴美国留学。这首诗是诗人在向大洋彼岸进发的海轮上颠簸了10天,于27日创作的。 创作背景 诗歌表达了诗人怎样的情感?你是从文中哪些词句看出来的? 初读感知 我从不肯妄弃了一张纸, 总是留着——留着, 叠成一只一只很小的船儿, 从舟上抛下在海里。 诗歌讲解 写“我”叠纸船,把它抛下大海的天真行为。 “不肯”“总是”以及“一只一只”分别说明了什么? “不肯”“总是”表明并非诗人这次出远门才有此举动,而是对母亲的依恋思念之情由来已久,一直就很浓烈。 “一只一只”点出所叠纸船的数量多,表明诗人对母亲的思念极深。 有的被天风吹卷到舟中的窗里, 有的被海浪打湿,沾在船头上。 我仍是不灰心地每天叠着, 总希望有一只能流到我要它到的地方去。 写“我”抛下去的纸船都没能漂到“我”想让它们到达的地方,但“我”仍是不灰心地每天叠着。 “有的……有的……”写出了什么? 写出这些纸船遇到了挫折,它们的去向,都不符合“我”的意愿。同时也暗示读者,纸船飘过大海到母亲身边实际上不可能,给人一

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