大家不同大家都好.pptVIP

无垠文海 邀你畅享 docer.wps.cn * 作者简介 陶西平先生曾经担任教师、校长，教育局长，现任国家教育咨询委员会委员，教育部总督学顾问等职。 著有《让失败率为零》《一路走来陶西平教育漫笔》《追梦人陶西平教育漫笔》等，主编《教育评价词典》《中国民办教育》和“借鉴多元智能理论实践研究丛书”等著作多部。 内容简介 　　本书是陶西平先生的教育漫笔精选集之一，论及教育公平、质量、评价，培养什么样的人才，教育教学及课程改革，学校管理等教育的方方面面。 　　 大家不同，大家都好该包含两重意思：一方面是虽然大家不同，但是大家都好。另一方面是因为大家不同，所以大家都更好。前者表达了事物因包容而绚丽多彩，后者描绘了事物因交融而百花争艳。 作者的话 作者借用日本女作家金子美铃写过的一首著名的诗，表达了尊重多元文化和多元教育的理念。这首诗的题目是《我和小鸟和铃》。 虽然我展开双臂， 也绝不能飞上天空， 会飞的小鸟却不能像我， 在大地上奔跑。 虽然我晃动身体， 也不会发出美妙的声音， 会响的铃却不能像我， 会唱许多歌谣。 铃和小鸟，还有我， 大家不同，大家都好。 我和小鸟和铃 陶西平先生的书，使我收获不少，可真正触动我心灵的，却是“大家不同，大家都好”这句话。反思我们日常的教育教学工作，更多时候只关注一群孩子的共性，想把他们个个培养