多功能信号发器-课程设计.docVIP

多功能信号发生器 ——专业技能训练/课程设计 1. 设计任务 1．设计一个基于运算放大器构成的能够产生正弦波、方波和三角波的多功能信号发生器； 2．要求掌握运放在开环、正反馈下的工作特点，熟悉比较器电路，搞清其工作原理，掌握正弦波发生器，方波发生器，三角波发生器的电路及其工作原理 3．设计技术要求：正弦波，1~3Hz和20~30Hz两个频率点用开关切换；方波，直接对正弦波整形得到，并用红色和绿色LED作限幅和显示；三角波，直接对方波积分得到。 4. 绘制多功能信号发生器的电原理图，并仿真；完成多功能信号发生器的实作，完成设计报告。 2. 实验原理 2.1运放在开环，正反馈下的特点 运放在开环或引入正反馈下，它工作在限幅区（非线性工作区），这时运放有两个重要特点： 1）运放的两个输入端不取电流。 2）运放的两个输入端不一定是等电位（是否等电位与输入信号大小有关），而当两个输入端等电位时，运放的输出状态发生翻转。即当V-由小于V+变至等于（稍大于）V+时，运放由正向限幅状态变为负向限幅状态；当V-由大于V+变至等于（稍小于）V+时，运放由负向限幅状态变至正向限幅状态。运放只是在正向限幅和负向限幅两种状态转换瞬间经过线性工作区。 2.2．比较器 图1（a）是将运算放大器在开环下应用构成一个电压比较器，输入电压Vi与参考电压VRef相比较，其传输特性如图1(b) 所示。当时，即输入电压与零