大学生消费调研团队实践总结.doc

暑期社会实践调研报告 PAGE 5 八零末九零初 我消费我做主 ——大学生消费状况调研团队 社会实践团队总结 目录 前言……………………………………………………………3 第一部分——实践总结………………………………………4 开篇词………………………………………………………5 第一篇………………………………………………………6 第二篇………………………………………………………6 第三篇………………………………………………………9 第二部分——调研报告………………………………………12 数据…………………………………………………13 结论…………………………………………………17 规划…………………………………………………19 后记……………………………………………………………20 前言 又是一年。 我们的第二年大学生活，在一片浓浓的热意中结束了，这也就意味着我们的大学生活过去了一半了，我们离社会越来越近了。 是到未雨绸缪的时候了。 我们的社会实践也在院里大力宣传下，慢慢的睁开了眼睛…… 前期紧锣密鼓的筹划，如雨点般密集的会议，商榷，一个又一个议题的否认，方案……终于，我们13个人一致通过了我们最后的议题——调查大学生消费状况。这个议题是围绕着我们当代大学生开展的，大处着眼小处着手，这就是我们选择议题的关键所在。虽然说这个议题已经做过很多遍了，但是经济是一个永远也不过时的话题，更何况是当代大学生的经济问题。 一花一世界，一叶一菩提。 就这样，我们开始了我们第二年的社会实践。 第一部分 实践总结 开篇词 当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，大学生有着旺盛的消费需求；另一方面，大学生尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，注定了特殊群体的特殊特点，这一特点包含一些非理性的消费甚至一些消费的问题。 当今的大学生主见性较强并且离开了父母，可以自己决定消费的安排；而且大学生较易接受新鲜事物，也比较容易受其他人消费观念、消费习惯的影响；目前我国绝大多数的大学生的经济来源主要是父母。基于以上几点，我们调研团队的13名女生，选择了“大学生消费状况”这个议题，对大学生的消费情况进行了调查，以此了解当今大学生的消费情况和消费观念。基于以上课题，我们“八零末九零初我消费我做主”大学生消费状况调查小组准备对身边的大学生进行一次消费的调研，弄清楚大学生要花多少钱，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎样改进等等的问题进行研讨。 为了能够切实的了解大学生的日常消费状况，做好这一次社会实践，“八零后九零初我消费我做主”暑期社会实践团队的社会调查活动如火如荼的展开了。 第一篇：筹备 没有名称的团队怎么能有气势，起一个好的名字是身为队长的我义不容辞的义务。放眼望去，我们都是抓着八零后的尾巴，踩着九零后的脑袋的年轻人，我们这个年代，不同于八零后的放任自流，不同于九零后的娇纵蛮横，我们有理想，有目标，是一群憧憬着未来，永不服输朝气蓬勃的年轻人，消费由我们做主！那不如就叫“八零末九零初，我消费我做主”吧！这个名称既把我们团队的成员都包括了，还有我们气宇轩昂的理念：我消费，我做主！ 既然已经选择了方向，我们开始积极的制定计划。 名字有了，便开始制定方案。7月5日，在即将开始假期的时候，我们调研团队开了一次动员大会。此次动员大会由全组13名组员全数出席，主要议程是商量具体方案。周同学说，除了调查问卷的形式，我们还可以录制DV，用采访的形式记录我们活动的一点一滴，这样也可以成为我们活动的脚印，鉴证我们的辛勤。顾同学说，我们的活动还可以延续到假期在家的时候，在家乡周围的大学里进行调查，这样不仅可以收集到更多更广泛的数据，同时也可以使我们的社会实践不至于那么单薄，真是一举多得啊。小顾同学的这个注意得到了大家的一致认同，全票通过。 剩下的就是一些安排工作的琐事，比如制作调查问卷，设计采访问题，分配实践工作。我们的社会实践正在有条不紊的进行当中…… 第二篇：行动 终于，筹划了许久的“八零末九零初我消费我做主”大学生社会实践调研团队于7月7日正式出发了！顶着江南七月的炎炎烈日，冒着水乡七月的绵绵细雨，我们一行13人的团队，兴致勃勃的出发了。 为了能够切实的了解大学生的日常消费状况，做好这一次的暑期社会实践，我们“八零后九零初我消费我做主”暑期社会实践团队对不同年级以及不同专业的江南大学的学生进行了六次调查，均以问卷以及采访形式进行，前前后后经历了10个酷暑之日。 7月7日19时，我们团队首先开展了第一次活动。我们的第一站，是宿舍内。去宿舍调研自然少不了别人的不相信，“我们没空！”“走开！”等等不相信的言语频频的打击着我们