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培训积分管理办法 内容提要 目的 授课课时积分制 受训课时积分制 培训积分管理规定 培训奖惩规定 附件 一、目的 提升素质 提升员工整体素质，打造高效的学习型团队。 培养梯队人员 加大管理干部培养力度和干部梯队建设，贯彻落实对干 部的培训要求，调动干部积极性和主动性。 实现培训管理规范化、标准化 通过将公司各部门课程分层分级进行规范，使员工更加 明确自己的职业发展方向，从而使培训管理规范化、标 准化。 二、授课课时积分制 二、授课课时积分制 1、意义 管理人员职位晋升和薪资晋级的必要条件； 提升管理人员培训培养下属的能力； 加强公司人才梯队建设。 二、授课课时积分制 二、授课课时积分制 3、操作方法 获得授课积分的渠道：在公司人力资源部门举办或人力资源部门审核举办的专题培训、会议等中担任授课师资（会议主要发言人）均可获得授课积分。 获得授课积分的条件：所有需核算授课积分的培训均须提供有效的培训签到表（须包括明确的主题、授课人、时间、地点、学员等基本信息）及授课评估表等培训相关资料，以便培训部门考查核算。否则不予核算积分。 授课积分的计算方法：授课积分 ＝ 培训类型系数 × 培训课时数 × 评估系数。 二、授课课时积分制 3、操作方法 培训类型系数确定标准：由于培训形式和要求程度不一，所以需根据培训类型用一定系数进行积分调整，具体划分如下： 培训课时核算