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- 2019-01-01 发布于江苏
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互动式在线会计验设计及实现
互动式在线会计实验设计及实现
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中强调了培养高校学生的“勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力”。[1]由此可见,创新能力和实践能力的培养成为本科教学的重中之重。而对于会计专业的教学,会计实验是提升实践能力的重要途径。
目前,会计实验教学水平远远落后于实际应用水平,专业实践能力方面无法做到从校园到社会的“无缝连接”,本文针对现存会计实验教学模式中存在的问题,提出建设会计实验教学新平台的整体构想、功能模块和必要技术。
一、现有会计实验教学平台的局限性
国内高校中的会计实验教学模式是以C/S模式为主,部分甚至仍在进行纸质手工会计实验。C/S模式是指“客户端/服务器”模式,通常服务器会安装大型数据库系统,而客户端则需要安装专用的客户端软件,用户通过客户端软件对数据库进行操作。[2]现有的C/S模式下的会计实验教学软件在实践过程中,主要存在以下不足:
1.会计知识点把握不到位
会计实验软件的设计与开发往往以软件编程人员为主体,他们有精湛的软件编程技能,但对会计的专业知识缺乏深入理解,难免会出现会计知识点的遗漏或知识点在实验安排上的详略不得当。
2.后台数据不能与时俱进
目前高校使用的建立在C/S模式基础上的实验教学软件通常以一次性购买产品的方式获得,软件更新只能通过后续打补丁的方式进行,即使购买了当时最新的会计教学软件
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