- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
娴绉棣腑瀹椿寮瀹瑕杩骞搓负涓插灞涔浠澶腑界被绯荤圭褰卞惰褰琚璋璋瀹测瀹涓涓釜浼蹇店氨涓瀹川瀹测舵璐绉寰寤烘涓讳涔寮宸碴寮娲诲缓瀹搓澶锋杩浼缇灞辨绱阀伐浣渚腑界瀛妯绉棣灞瀹椿浠涓锛缓瀹寸澧锛璧板楂瀹璇锛姹浼藉伐宸寮圭瀹椿绉棣绌洪储棣宸宸瀹娲诲锛锝锝锛锝锝锝锝锝锝锝锛筹锝锝锝锝锝锛达锝锝锝锝锛锝锝锛猴锝锝锛锝锝锛锝锝锝锛锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝栋锛达锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锛锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝锝
浅议科技博物馆中的创客活动
张进宝①
【摘要】 近几年ꎬ 创客成为世界范围内教育发展的热点ꎮ 创客之所以能够进入中国的各类教育
系统是源自多方的影响因素ꎮ 然而ꎬ 当前被大谈特谈的 “创客教育” 实际上是一个伪概念ꎬ 根
本就不存在有实质意义的 “创客教育”ꎬ 其本质只是一种遵循了建构主义思想的学习方式而已ꎮ
开展创客活动的关键是构建良好的创客空间ꎬ 而科技博物馆天然具有这方面的优势ꎮ 美国旧金
山探索馆的巧匠工作室的成功案例ꎬ 是中国科技博物馆学习的楷模ꎮ
文档评论(0)