《市政工程造价课程设计》实践课教学大纲.PDFVIP

《市政工程造价课程设计》实践课教学大纲 课程名称：市政工程造价课程设计 课程类别 （必修/选修）：专业限选课 课程英文名称：Curriculum Design of Municipal Engineering Cost 总学时/周学时/学分：5-18 周/分散设计/1 学分 授课对象：2014 级工程管理专业 开课院系： 生态环境与建筑工程 任课教师姓名/职称：吴晓伟/讲师 联系电话 使用教材： 《市政工程计量与计价》袁建新. 中国建筑工业出版社,2014.08 教学参考资料： 1. 《市政工程计量与计价实例解析》王云江.化学工业出版社.2013.01 2. 《市政工程计量与计价》钱磊.重庆大学出版社.2017.02 3. 《市政工程计量与计价》郭良娟、王云江.北京大学出版社.2012.08 考核方式：开卷 （ ） 闭卷 （√ ） 课程论文 （ ） 其它 （ ） 答疑时间、地点与方式：课前、课后，教室，交流 课程简介： 主要介绍定额计价方式与清单计价方式的不同点和相互之间的联系；将市政工程预算定额的应 用、工程单价编制、施工图预算编制、工程量清单报价编制作为重点，以全国统一市政工程预算定额 作为编制工程量清单报价的依据；工学结合，主要包含土石方工程、道路工程、桥涵护岸工程、管道 工程等工程量清单报价的编制，完全从实践工程的结合作为契合点。以课程为载体，努力注重培养学 生的理论联系实践的能力，促进学生的自主学习能力的提高。 课程教学目标 本课程与学生核心能力培养之间的关联 1. 理解市政工程及市政工程清单计量与计价的定 （可多选）： 义，掌握市政工程清单计量与计价的方法。 ■C1.具有运用自然科学基础知识、社会 科学基础知识和工程管理专业知识的能 2 运用城市道路工程基本构造图，从路基到路面的基 力； 本材料组成及施工过程，独立看懂道路工程施工图纸并掌 □C2.具有对工程问题进行调查与评估、 握其清单及定额的算量规则。 数据分析、信息综合等能力； 3. 分析桥梁工程类型划分及具体的施工过程，独立 ■C3.具有工程项目所需的技术能力、管 看懂桥梁工程施工图纸并掌握其清单及定额的算量规则。 理能力、及使用现代工程工具和信息技术 工具的能力； 4. 综合掌握给排水工程的类型划分及具体的施工过 ■C4.具有对工程项目进行项目管理的能 程，独立看懂给排水工程并掌握其清单及定额的算量规 力，对项目投资与造价进行计算的能力； 则。 □C5.具有项目组织管理、沟通交流与表 5. 通过课堂讨论、上机实训等实践环节，关注日常 达、团队领导与协作的能力； 生活中常见的城市道路、桥梁、给排水构筑物等基本组成， ■C6.具有发现、分析与解决复杂工程问 题的能力； 培养学生计算简单市政工程的工程量，编制市政工程量清 □C7.具有认清建筑行业的发展与动态， 单的能力，能真正地成为学生未来工作中的核心技能。 了解工程技术和管理对环境、社会及全球 6、掌握引起工程质量事故的常见原因、划分重大质 的影响，并培养持续学习的习惯与能力； 量事故和特别重大事故、现场质量事 故的鉴定和处理。 □C8.具有较强的职业道德和社会责任 感。 教学要求、内容与进度安排 （一）教学要求和内容 结合