实验中学第二次命题作最文审题指导.pptVIP

偏 题 几点提醒 选择最熟悉的文体来写。如果没有隐含条件限制，请尽量写记叙文，其他表达方式兼顾使用。 如果是记叙文，一定要有大量的细节描写，不能只是一些概括性的语言简单叙事。议论文要有事例来作为论据。 注意点题，点主旨时应该具有哲理性、抒情性。 重点一定要突出，记事要生动、典型。人物要用刻画人物的多种方法来写。 一定要写完，即使只是最后那一句话没写，也会极大程度的影响你的得分。 题目三：阅读下面的文字，按要求作文。 也许你只是一滴雨露，但你怎能忘却自己滋润的一棵干枯小草快慰的欢笑？也许你只是一抹阳光，但你怎能忘却你拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神？生活是一首乐曲，如果没有你我敲击的或高昂或低沉的音符，又如何能奏出甜美的旋律？ 题目：“我也是生活的主角” 要求：①文体自定（诗歌除外），写出自己的真情实感；②文中不得出现真实的校名、人名等；③字数不少于600字。 请写出你的审题过程：?????????????????????????????????????????? ????????????? ?? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 今日作文 * 命题作文审题指导 郾城实验中学第二次作文指导 作文四部曲 审题立意 构思 选材 写作 审题 中考作文一般是以记叙文为主的，因而一定要将记叙文写好。 抓住题目中的关键词迅速确定文体 死无葬身之地! 考场作文的特点：限定性 限定题目 限定内容 限定范围 限定字数 …… 打分首要依据——符合题意的程度 错别字 不足字 缺题目 减分 / / / / 特征 10分 发展等级 / / / / 表达 20分 偏离题意 基本符合 符合题意 切合题意 内容20分 基础等级 四类23-0 三类33-24 二类43-34 一类50-44 典型中考作文题 …… “其实很简单” “总有一把钥匙属于自己” “寻” “今天真好” “我做主” “也是一堂语文课” 全命题作文 给材料的全命题作文 半命题作文 命题作文题分类： 从结构分 词语式 短语式 句子式 《寻》 《礼物》 《我做主》 《守护诚信》 《也是一堂语文课》 《我最喜欢的一堂语文课》 （一）全命题作文类型 一、词语式作文题 揣摩词义 实指意义 虚指意义 引申义 基本义 比喻义 添加提问法 什么礼物？ 为什么送礼物？ 自己、同学、亲人朋友、长辈、陌生人…… 谁给谁的礼物？ 表层义（实） 引申义（虚） 鼓励、祝愿、 友情、思念… 二、短语式作文题 抓关键词 我做主 再回首 悄悄地提醒 收获快乐 敬畏生命 日积月累 我和你 今天真好 替换法 恰当的词语 添加提问法 谁（什么） 做什么 是什么 为什么 怎么样 短语式作文题： “守护诚信” 2011年山东临沂卷 抓关键词 守护 理解词意 替换词语 守：坚持 护：维护 诚信 诚：真诚、忠诚、诚实 信：守信、遵守诺言 添加提问： 1、谁为了坚持（维护）诚信，做了什么？怎么做的？为什么？（记叙文） 2、诚信是什么？为什么要守护诚信？怎么守护？ （议论文） 三、句子式作文题 添加提问 理解替换 抓关键词 也是一堂 语文课 ① ② ③ 也，表参照，有比较；一堂，限制语；语文课，能体现语言、文学、文化等特质的“课堂”。 相对什么而言，这一节什么“课”（这个人、这个景（物）、这件事）表现了语文课的什么特质。 添加提问 理解替换 抓关键词 我最 喜欢的一堂语文课 ① ②