社会调查研究方听法调查研究问卷设计.pptVIP

第五章 调查研究;教学目标 了解调查问卷的基本结构 尝试设计简单的调查问卷 教学重点 学会根据问卷的结构去设计 简单的调查问卷 教学难点 设计一份好的调查问卷;问卷;问卷的基本结构;1、封面信; （1）要说明调查者的身份，即说明“我是谁”。 （2）要说明调查的大致内容，即“调查什么”。 （3）要说明调查的主要目的，即“为什么调查”。 （4）要说明调查对象的选取方法和对调查结果保密的措施。 ;大学生消费观调查问卷 ——以陇东学院为例;2、指导语; 填答说明 1、请在每个问题后适合自己情况的答案号码上画圈，或在__处填上适当的内容。 2、若无特殊说明，每一个问题只能选择一个答案。 3、填写问卷时，请不要与他人商量。;3、问题;开放式问题，就是那种只提出问题，但不为回答者提供具体答案，由填答者根据自己的情况自由填答的问题。其优点是允许回答者充分自由地发表自己的意见，缺点则是资料难于编码和统计分析。;封闭式问题，是在提出问题的同时，还给出若干个答案，要求回答者根据实际情况进行选择。其优点是填答方便，省时省力，资料易于作统计分析。其缺点是资料失去了自发性和表现力。;问题的设计要全面，但也不宜太多，通常以回答者在20分钟以内完成为宜，最多也不要超过30分钟。问题的措辞要简短、明确、通俗、易懂。 ;4、答案 答案的穷尽性和互斥性 所谓答案的穷尽性，指的是答案包括了所有可能的情况，如果有某个回答者的情况不包括在问题所列的答案中，那么这一问题的答案就不是穷尽的，或者说是有遗漏的。;答案的互斥性，指的是答案相互之间不能交叉重叠或相互包含。即对于每个回答者来说，最多只能有一个答案适合他的情况（多选除外）。 ;课程回顾;(1) 请问您来自哪里？（ ） A．偏远山村 B.一般农村 C.小城镇 D.中心城市 （2）请问您现在每个月消费如何？（ ） A.400左右 B.500左右 C.600左右 D.700左右 E.800以上 （3）请问每个月您都会根据自己的情况做好消费计划吗？（ ） A.有，但是有点出入 B.有，基本没有出入 C.没有 D.没有，但是心里有谱 （4）请问除了正常的伙食费以外，您的主要消费方向是？（可以多选）（ ） A. 购物 B.娱乐 C.手机费 D.交际 E.恋爱 F.其他 （5）请问您买衣服一般回到怎样的场所？（可多选）（ ） A.地摊 B.小店 C.专卖店 D.商场 E.网上 F.服饰市场 （6）请问您购物时比较注重的是？（ ） A. 质量 B.价格 C.款式 D. 牌子 （7）请问如果时间充裕，您会去做兼职吗？（ ） A.会，找工作经验 B.看情况 C.会，使自己经济更宽松 D. 没有必要 （8）请问您出门一般选择什么交通工具？（ ） A.自行车 B.公交车 C.出租车 D.家里的车 ;（8）请问您出门一般选择什么交通工具？（ ） A.自行车 B.公交车 C.出租车 D.家里的车 （9）请问您每学期学习方面的花费（包括文具、书籍、复印、培训班）?（ ） A.200 B.200-300 C .300-400 D.400-600 E.600 以上 （10）请问当您想要买某样东西时，却发现钱不够，那么您会？（ ） A.向父母要钱 B.自己存钱 C.向同学朋友借了再说 D.放弃购买 E.其他 （11）请问您认为您的理财能力如何?（ ） A.较差，花钱没计划 B.一般 C.有较强的理财能力 D.还好，希望提高 ;（12）请问当您拿到一个学期或一个月的生活费时，???基本上会有怎样的安排?（ ） A.先存起一部分的钱，剩下的当作此学期的生活费 B.进行该学期的预算，做好消费打算 C.马上去买或马上想去买自己想要的东西 D.没什么安排，想到用什么就用什么 （13）请问您心目中合理的消费状态和结构是?（ ） A.只要够花就行B.能订出较细的消费计划C.让每个月有盈余，可供自己支配 D.无所谓，不在意 （14）请问您认为消费的意义何在?（ ） A.只要满足消费欲望个体就会有幸福感 B.消费与环境保护没有联系 C.只要消费就一定能促进经济增长 D.中国的国情适合采取发达国家的消费方式 ;（15）您认为消费观教育有必要吗？（ ） A.有 B.有，但是作用不大 C.很有必要 D.没有必