会计职业道德调及改进.docVIP

会计职业道德调查及改进 　　一、问卷设计 　　结合职业人和大学生的特点，我们设计了不完全相同的问卷。针对职业人，问卷内容主要涉及对会计职业道德的认知与要求、现状和环境、教育的侧重点等方面;针对在校会计学专业大学生，问卷主要包括会计职业道德教育的内容、方式、师资和考核等方面。每道问题除了三至四个选项外，我们还预留了空白选项，以便充分反映被调查对象自己不同的看法，不拘泥于已有选项，但从调查结果来看，提出自己独特观点的较少，这也反映出我们设计的选项基本涵盖了问题的答案，考虑了所有可能出现的情况。所设计的问题均为单项选择题，问卷说明了“只填首选”，但有的被调查对象在回答某些问题时，认为多项都有道理，就采取多项选择。为尊重原意，在统计时，对每题回答选项进行了加总，再按每题加总的绝对数计算所占比例数，比例较大的，反映了大多数被调查对象的看法。调查问卷采取不记名方式，要求被调查对象按诚信原则如实选择自己的想法。在设计调查问卷时，我们要求被调查对象回答近20个问题，这些问题前后存在一定的关联性，我们从前后问题回答的一致性来考察被调查对象是否如实回答了问题。为了避免重复，在本文中，我们只对其中的主要项目进行分析。 　　二、结果分析 　　(一)职业人调查问卷分析 　　职业人主要来自于上海证券交易所上市公司的财务人员，包括主办会计、财务经理、财务总监等财务负责人以及财务顾问。从职业人的工作年限来看，最短