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- 2018-12-27 发布于福建
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2017秋期八年级数学上册4.4一次函数的应用第3课时复杂一次函数的应用课件新千版北师大版
* 一次函数的应用 第3课时 复杂一次函数的应用 如图,l1反映了某公司产品的销售收入与销售量的关系,l2反应了该公司产品的销售成本与销售量的关系,根据图像填空: (1)当销售量为2t时,销售收入= 元,销售成本= 元; (2)当销售量为6t时,销售收入= 元,销售成本= 元; (3)当销售量等于 时,销售收入等于销售成本; (4)当销售量 时,该公司盈利(收入大于成本);当销售量 时,该公司亏损(收入小于成本); (5)l1对应的函数表达式是 ,l2对应的函数表达式是 。 我边防局接到情报,近海处有一可疑船只A正向公海方向行驶。边防局迅速派出快艇B追赶。右图中l1,l2分别表示两快艇相对于海岸的距离s(n mile)与追赶时间t(min)之间的关系。 根据图象回答下列问题: (1)哪条线表示B到海岸的距离与追赶时间之间的关系? 当t=0时,B距海岸0n mile,即s=0,故l1 表示B到海岸的距离与追赶时间之间的关系。 (2)A,B哪个速度快? t从0增加到10时,l2的纵坐标增加了2,而l1的纵坐标增加了5,即10min内,A行驶了2n mile,B行驶了5n mile,所以B的速度快。 (3)15min内B能否追上A? 延长l1,l2,可以看出,当t=1
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