(苏教版)六年级数学鸥上册课件分数除法整理与复习.pptVIP

教学目标 1. 使同学们进一步理解分数除法的意义，会运用分数除法的计算法则解决简单实际问题，并复习比的意义和比的基本性质。 2. 在同学们探索解决问题方法的过程中，进一步培养同学们独立思考和解决问题的能力。 * 一、复习分数除法的意义。 （2）分数除法的意义与整数除法的意义相同吗？ （分数除法的意义与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。） 说出下面各除法算式的意义。 二、复习分数除法的计算法则。 甲数除以乙数（0除外），等于（ ）。 甲数乘以乙数的倒数 1.计算 讨论： （在除法里，当除数大于1时，商比被除数（0除外）小，当除数比1小时，商大于被除数，除数等于1，商等于被除数。） （2）在括号里填、或= （ ） （ ） （ ） ＞ ＜ ＜ 三、复习比的意义和比的基本性质。 1）化简下面各比，再求出它们的比值。 6 ：18 0 .25 : 2 2)提问：求比值和化简比有什么联系，又有什么区别？ （区别：比值是一个数，它可以是整数、小数和分数；而最简比是一个比，前项和后项是互质的。联系：都可以用比的前项除以比的后项去计算。） 3. 讨论：根据比值怎样很快说出它的最简比呢？根据最简比你能直接说出比值吗？ 再如6.3:0.7的比值是9，那么