2016高考数学大一敏轮复习 13.4算法与流程图课件 理 苏教版.pptVIP

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2016高考数学大一敏轮复习 13.4算法与流程图课件 理 苏教版.ppt

2016高考数学大一敏轮复习 13.4算法与流程图课件 理 苏教版

失 误 与 防 范 (2)赋值号左右不能对换,赋值语句是将赋值号右边的表达式的值赋给赋值号左边的变量,例如Y←x,表示用x的值替代变量Y的原先的取值,不能改写为x←Y.因为后者表示用Y的值替代变量x的值. (3)在一个赋值语句中只能给一个变量赋值,不能出现多个“←”. 1.(2014·福建改编)阅读如图所示的流程图, 运行相应的程序,输出的S的值为________. 解析 由题意,得S=0,n=1;S=0+2+1=315,n=2;S=3+22+2=915,n=3;S=9+23+3=20,n=4,因为20≥15,因此输出S的值为20. 20 2 3 4 5 6 7 8 1 第六步,把x=5代入y3=x2-2x-3. 第七步,把y1,y2,y3的值代入y=y1+y2+y3. 第八步,输出y1,y2,y3,y的值. 该算法对应的流程图如图所示: 解析 思维升华 例1  f(x)=x2-2x-3.求f(3)、f(-5)、f(5),并计算f(3)+f(-5)+f(5)的值.设计出解决该问题的一个算法,并画出流程图. 题型一 算法的顺序结构 解析 思维升华 例1  f(x)=x2-2x-3.求f(3)、f(-5)、f(5),并计算f(3)+f(-5)+f(5)的值.设计出解决该问题的一个算法,并画出流程图. 题型一 算法的顺序结构 (1)顺序结构是最简单的算法结构,语句与语句之间、框与框之间是

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