高中物理第二章电路第六节走进门电路第七节了解集成电路学案粤教版选修.docxVIP

第六节　走进门电路 第七节　了解集成电路 学习目标 重点难点 1．理解“与”门、“或”门、“非”门的概念． 2．会利用真值表解决简单逻辑关系． 3．知道与门电路的逻辑功能，知道或门电路的逻辑功能，知道非门电路的逻辑功能． 4．了解集成电路的分类和前景． 重点：利用真值表解决逻辑关系． 难点：利用真值表解决逻辑关系． 一、门电路 1．数字化技术，就是将信号编成____或____的二进制代码，然后转化成电脉冲进行处理． 2．数字信号技术的基础电路——________． 3．与门电路是实现________的电子线路，它的逻辑功能是当____________________时，输出才为“1状态”． 4．或门电路是实现______的电子线路，它的逻辑功能是______________，输出就为“1状态”． 5．非门电路是实现______的电子线路，它的逻辑功能是输入是____输出为______，恰好相反． 预习交流 十字路口的红绿灯体现了什么逻辑关系？ 二、集成电路 1．集成电路将元件集中制作在____，减少了元件间的________，使________得到很大提高． 2．集成电路按功能分可分为三类：____________、模拟集成电路和______________． 3．现代社会是信息化社会，可移动的______、______、多媒体的实时信息设备和系统是集成电路发展的主要驱动力． 在