(冀教版)五年级语文上加册课件唯一的听众2.pptVIP

课文主要讲了一件什么事？ 本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的鼓励和帮助下，由一位音乐“白痴”到最后能奏出真正的音乐的故事。 我在音乐方面发生了哪些变化？从文章开头结尾中找出相关的词语，并说说为什么会发生这样的变化。 请同学们自读课文，边读边画出老妇人对小伙子说的话，并想想她为什么要那样说？ 1.“是我打搅了你吗，小伙子？不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。” 2.“我猜想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话，请继续吧。” 3.“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗，就在每天早晨？” 4.“真不错，我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。” 5.并且有一次她竟说我的琴声能给她带来欢 乐和幸福。 老人不光用言语鼓励着我，她 的眼神中其实也透露出了鼓励之情。同学们浏览课文，找出描写老人神态的一个关键词。 描写老人神态平静的句子在文中总共出现了几次？请找出来。 一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。 她一直很平静地望着我。 她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水…… 老人平静地望着“我”拉琴， 其实是对我无声的关切和鼓励。 老人的眼神像水一样深邃、透彻， 像水一样包容万物，充满智慧，时 时鼓励着我。 问题思考 1.文中的“唯一的听众”指的是谁？ 2.为什么称她为“唯一”的听众呢？ “唯一的听众”—— 老