第六章平行量与解三角形.ppt

第六章平行量与解三角形

例题剖析 又CP=(x-2,y-6),CA=(2,-6), CP ∥CA ∴-6(x-2)-2(y-6)=0 ② ①代入②得y=3,x=3. ∴P(3,3) [点评]本例法(二)给出了已知四边形四顶点的坐标,求其对角线交点的一般解法——利用向量共线的充要条件. [例5]已知向量a=(m,cos2x),b=(1+sin2x,1),x∈R;函数f(x)=a·b的图象经点( ,2)(其中0≤x≤ ). (1)求实数m的值; (2)求f(x)的单调增区间. [解析] (1)f(x)=a·b=m(1+sin2x)+cos2x=msin2x+cos2x+m. 例题剖析 例题剖析 延伸拓展2 [解析] 延伸拓展2 返回节菜单 返回章菜单 知识要点 例题剖析 知识要点 1.运用向量的合成和分解、数量积解决平面几何问题. 2.运用向量解决实际应用题 返回节菜单 例题剖析 [例1]若点A(1,2),B(2,6),C(3,m)共线,则m= . [答案] 6 [解析] ∵AB=(1,4),AC=(2,m-2),AB与AC共线 ∴1×(m-2)=4×2 ∴m=6. 例题剖析 [点评]解决此类与方向、大小都有关关系的应用题,关键是建模,以有向线

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