2017秋九年级语文上册第七单元第26课孟子二则鱼我所欲也提课件1语文版.pptVIP

课件来源于 教学无忧/专注中小学 教学事业！ 教学无忧/专注中小学 教学事业！ 课件来源于 由是则生 由是避患 不用 不为 有甚于生者 有甚于死者 因 果 分 析 （原因） （结果） 课件来源于 升华 主题 递 进 论 说 非独贤者有 人皆有 贤者勿丧 课件来源于 一箪食 一豆羹 “呼尔” “蹴尔” 不屑接受 羞恶 之心 舍生 取义 得——生 舍——死 课件来源于 宫室之美 妻妾之奉 所识穷乏者得我 接受万钟 不辨礼义 课件来源于 一箪食 一豆羹 行道之人弗 受乞人不屑 义重于生 舍生取义 （正面） 举例论证 不辨礼义 接受万钟 为宫室之美、妻妾之 奉、所识穷乏者得我 见利忘义 （反面） 对比论证 课件来源于 接受万钟 不受食羹 丧失本心 身外之物 关乎生死 保有本心 课件来源于 小结： 第一段：为人应舍生取义 第一层：提出中心论点（喻证） 第二层：分析舍生取义的道理 一步：辨证分析（正） 二步：假设分析（反） 三步：因果分析 第三层：舍生取义是人的本心，贤者勿丧。（递进式） 　 课件来源于 请你写出本文的论证思路。（格式：首先……，然后……，接着……，最后……。） 首先用“鱼”和“熊掌”设喻，引出文章的中心论点：“舍生而取义者也”；接着从正、反两方面进行道理论述，论述了舍生取义是人的本性；然后通过正反举例进行对比论述人应“舍生取义” ；最后指出不