2018年高考语文一轮复习第一板块现代文阅读专题五实用类文本阅读二_新闻含访谈第3讲探究新闻的六社会价值功用)与比较新闻材料的差异课件新人教版.pptVIP

* 常见 设问 ①这篇报道具有很高的社会价值。请结合文本和新闻背景谈谈你的理解。 ②这篇新闻报道发表后，在社会中产生了巨大反响，你怎样看待这种社会效应？ ③新闻报道的现象引起了社会各方面的关注，请探析各方面关注点是否相同？ 思维 定向 ①从创作的背景入手：新闻都是据“时”而作，其价值功能也往往与新闻的背景紧密相联。 ②从作者的立场和倾向性入手：新闻采取事实客观报道的方式，但选取这个事实而不是那个事实，就体现了作者的立场和倾向性，同时也反映了新闻报道的倾向性。答题时，要理解作者的立场和倾向性。 ③从创作的主题入手：新闻作品中所反映的“精神”“品质”“思想” “观点”“理念”，是新闻创作的主题，这些主题也正是新闻所承载的价值和功能。 ④从新闻的功能入手：新闻的基本功能是传播信息，此外还有教育功 能、宣传功能、服务功能、监督功能、娱乐功能等。 常见 设问 ①材料×和材料×关于××××的表述有哪些异同？请概括说明。 ②试比较材料×和材料×，简要说明二者的侧重点有什么不同。 ③材料×和材料×都主张××××，但理由各有不同，请说说它们各自的理由。 思维 定向 比较项目 材料× 材料× 比较结果 新闻事件 观点倾向 数据对比 ①立足整体，全面分析。通读新闻材料，明确共同话题，注意把握文本的基本内容和主要观点倾向，如文本涉及哪些人物、事物、事理等内容，其中暗含着怎样的观点和倾向等。 ②分层梳理，归