人教版七年级下册语文期中综合测考试试题.docVIP

期中综合测试题 (时间：120分钟　　满分：120分) 题号 一 二 三 总分 得分 一、积累与运用(25分) 1．下列加点字的注音完全正确的一项是(B)(2分) A．哺育(bǔ)　　　祈祷(qǐ)　　　狂澜(lán)　　　默契(qì) B．惩罚(chénɡ) 亘古(gèn) 嗥鸣(háo) 诘问(jié) C．抹杀(mǒ) 镐头(gǎo) 屏障(pín) 愧怍(zuò) D．污秽(huì) 挚痛(zhì) 板凳(dèn) 镶嵌(qiàn) 【解析】A.“祈祷”中的“祈”应读qí；C.“屏障”中的“屏”应读pínɡ；D.“板凳”中的“凳”应读dènɡ。 2．下列词语书写无误的一项是(B)(2分) A．心不在焉　　心汇神凝　　深恶痛绝　　刮目相看 B．锲而不舍　　沥尽心血　　气冲斗牛　　一反既往 C．迥乎不同　　潜心贯注　　熟能生巧　　锋芒必露 D．妇儒皆知　　家喻户晓　　不以为然　　大庭广众 【解析】A.心会神凝；C.锋芒毕露；D.妇孺皆知。 3．下列语句中加点的成语使用正确的一项是(B)(2分) A．张三每天上网玩游戏，玩得甚至连饭都忘了吃，真是鞠躬尽瘁啊。 B．造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”，是设计师和建筑师们呕心沥血的结果，它已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。 C．自然灾害是异常恐怖的，鲜为人知的汶川地震就给我国造成了重大的人员伤亡和经济损失。 D．今天，我终于有机会加入共青团组织了，真是一拍即合，我郑重其事地将入团申请书交给了团支部书记。 4．下列语句中标点符号的使用完全正确的一项是(A)(2分) A．“我对这次考试充满了信心，”他对我说，“因为我准备得很充分。” B．屈原、李白、杜甫……等，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。 C．参加会议的有编辑、记者、作家、和教师。 D．“粗估”参数的时候，要有物理直觉，昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地，决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。 5．下列句子中没有语病的一项是(D)(2分) A．在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。 B．山谷里回荡着我们欢乐的笑容和歌声。 C．据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被毁。 D．一个好的比喻，或为形似，或为神似，或为形神兼似，总是离不开相似这一根本特点。 6．(临沂中考)请仿照画波浪线的例句，根据语境，在横线上补写句子。(2分) 生活中，许多人和事的意义不是单一的。父母，不只是生养我们的亲人，更是精神的导师；朋友，不只是顺境中的锦上添花，更是困境中的雪中送炭(或：读书，不只是知识的积累，更是心灵的远足。或：成长，不只是年龄的增长，更是心智的成熟)；成功，不只是滴落的汗水，更是失败的结晶。厚重的生活需要我们用心领悟。 7．古诗文默写。(6分) (1)此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》) (2)杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》) (3)《逢入京使》中写诗人由于行程匆匆，只好用捎口信的方式表达怀亲之情的句子是：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 (4)《木兰诗》中描写边塞夜景，表现军中艰苦生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。 8．综合性学习。(7分) 七(2)班学习了《老王》这篇课文后，开展了以“关爱弱者”为主题的活动，请完成以下任务。 (1)根据下面的情节，填空。 他从破败的农村来到城里以拉洋车为生。有一天，他为了多挣两块钱，抱着侥幸心理拉客出城。不料走到半路，连人带车被十来个兵捉去。他在兵营里只好每天给大兵们扛行李，挑水烧水喂牲口，汗水从头上一直流到脚后跟，他恨透了那些乱兵。 选段出自《骆驼祥子》，作者是老舍，文中的他是指祥子。(3分) (2)如果祥子是我们身边的一位不幸者，我们该如何帮助他渡过难关？(2分) 示例：①号召同学们捐钱为他买一辆车。__②申请政府为他提供一个打工的地方。 (3)现在社会上出现了做好事反而遭诬陷的现象，比如救助被撞倒的老人，却被家人认为是撞人者。因此就出现了“见危不扶”“见死不救”的现象，对此，你怎么看？(2分) 示例：我认为“见危不扶”“见死不救”是不对的，因为我们中华民族有着“扶危济困”“乐善好施”“见义勇为”等优良传统，面对弱者，我们就应该伸出援助之手，营造一个和谐友爱、互帮互助的社会氛围。 二、阅读理解(45分) (一)竹里馆(5分) 王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 9．“独坐幽篁里”中的“幽”，“深林人不知”中的“深”，渲染了一种怎样的境界？(2分) “幽”“深”等字，渲染了一种幽静、雅致的境界。 10．诗歌的后两句描绘了一幅怎样的画面？(3分) 描绘了一幅夜深人寂、明月相伴的画面。 (二)(12分) 【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事