2016_2017年高中数学第二章平面向量2.5向量的应手用课件苏教版必修.pptVIP

栏目导引 新知初探 思维启动 教材盘点 合作学习 教材拓展 整合提高 课时 作业 第2章 平面向量 2．5　向量的应用 第2章 平面向量 学习导航 第2章 平面向量 学习目标 1.了解平面向量在处理数学问题中的工具性作用． 2．理解用向量方法解决有关几何问题、物理问题及实际问题的一般思路．(难点) 3．掌握用向量方法解决实际问题的步骤——“三步 曲”．(重点) 第2章 平面向量 学法指导 1.由于向量涉及共线、夹角、垂直、长度等基本问题，而这些问题正是平面几何研究的对象，因此可以用向量来处理平面几何问题． 用向量方法解决平面几何问题的“三步曲”： ①建立平面几何与向量的联系，用向量表示问题中涉及的几何元素，将平面几何问题转化为向量问题； ②通过向量运算，研究几何元素之间的关系； ③把运算结果“翻译”成几何关系． 2．力、速度、加速度、位移以及运动的合成与分解就是向量的加减法，利用向量的平行四边形法则或三角形法则加以解决． 3．物体在力F的作用下，发生位移s时，力F所做的功就是力F与位移s的数量积. 1.向量的作用 向量是既有大小又有方向的量，它既有代数特征，又有几 何 特征．通过向量可以实现代数问题与几何问题的互相转化， 所 以向量是数形结合的桥梁．同时，向量也是解决许多物理问 题 的有力工具． 2.用向量解决几何问题 (1)建立几何问题与向量的联系