2017年高考历史一轮复习第三模块文化史第十四单元近高代以来世界科学发展历程单元总结课件.pptVIP

历史 历史 单元总结 通史坐标 问题整合 学科素养 史学争鸣 通史坐标 强化时间 把握趋势 问题整合 中西对比 阶段特征 1.专题整合:15～20世纪初自然科学发展的四个阶段。 电的发明与应用;爱因斯坦的相对论的提出 第二次工业革命的进行和资本主义经济的迅速发展 重大突破和系统化阶段(19世纪后期至20世纪初) 电磁学的新成就和达尔文的生物进化论等 西方主要资本主义国家工业革命的进行;启蒙运动的影响 迅速发展阶段(18世纪后期至19世纪中期) 牛顿力学体系的创立 西欧资本主义工商业的发展;手工工场的发展;早期资产阶级革命的推动 形成和发展阶段(17世纪至18世纪中期) 天文学领域的革命 资本主义工商业的产生和发展;人文主义思潮的影响;中世纪生产经验的积累 产生阶段(15世纪至16世纪) 标志 原因 2.中西对比:中国古代科技与西方近代科技的比较。 有力地冲击了封建统治的思想基础 推动了传统农业经济的发展 影响 采用实验方法,重点放在对事物发展规律的探索上 主要采用传统的典籍整理与经验总结法 研究 方法 集中于天文学与理论研究领域 集中于应用型的传统科技领域 研究 领域 出现了近代资本主义;资本主义代议制逐步确立;出现了科学社团;建立了近代自然科学体系 封建自然经济占统治地位;专制统治;没有形成科学家群体组织;没有建立新的学科体系 背景