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09年在金马影剧院的表演 丰富孩子的语言表现 让童心的世界更美 佛山市顺德区碧桂花城幼儿园 张嫣 天时地利人合,让比赛更精彩 选材 比赛幼儿的挑选 老师的适当指导。 碧桂园杯第二届作品:《台湾飞来的金凤蝶 》 碧桂园杯第三届作品:《我和他 》 碧桂园杯第四届作品:《我的新老师》 碧桂园杯第五届作品:《我的周末》 碧桂园杯第六届作品:《妈妈,我要回家》 (一)先听后说,着重培养了倾听能力 (二)注重发展幼儿语言思维(三)老师的榜样示范作用(四)注重为幼儿创设丰富的语言环境和材料(五)亲子阅读,丰富语言想像 认真倾听故事 注重发展幼儿语言思维 老师的榜样示范作用 创设会说话的环境 环境多元化 材料多样化 亲子阅读,丰富语言想像 故事爸爸故事妈妈 亲 子 阅 读 感 想 家长赠书 谢谢大家的聆听。再此,特别感谢幼儿园的兄弟姐妹们提供的照片。 * * 语言表达能力:指在口头语言(说话、演讲、作报告及 书面语言(回答申论问题、写文章)过 程中运用字、词、句、段的能力。 表现:做动词:表示出来;显现出来; 做名词,表示出来的行为、作风 或言论
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