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- 2018-12-27 发布于福建
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2017年高中历史第一单元中国古代思想宝库第2课战国时期的百家争鸣空课件岳麓版必修
第一单元第2课 春秋战国时期的时代特征: 经济: 铁器与牛耕的出现,井田制崩溃,经济迅速发展,商业繁荣。为学术文化的繁荣提供了物质条件 政治: 周王室衰微,士大夫崛起。社会大变革时代,对社会变革的现实提出不同的看法和方案,观点各异;人们的思想不受任何条框束缚 阶级关系: “士”阶层的活跃和受重用,各国诸侯都想富国强兵,因而特别的礼贤下士。 思想文化: 从“学在官府”到“学在民间”。造就了一大批知识渊博阅历丰富的文士,为学术繁荣提供了舆论阵地 孟子的主张: 政治主张:仁政学说 人性论: 性本善 人格修养: 养浩然之气 生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。 恻隐之心,人之本性。 民为贵,社稷次之,君为轻。 省刑罚,薄赋敛。 民本思想: “富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈” 1)哲学观:“天行有常”——自然规律不以人的意志为转移 “制天命而用之”——掌握自然规律,为人类造福 2) 人性论:性恶论。 “目好色、耳好声、口好味、心好利” 3)政治主张: ① 礼法并施; ②王霸兼用——“王”即“王道”,以德服人;“霸”即“霸道”,以力服人 ③ “君舟民水”—成为有作为帝王和政治家的座 ★地位影响:①很长时间成为儒家的异端,百家思想集大成者。 ②荀子的哲学思想带有朴素唯物主义,对中国哲学有深远的影响。③儒家思想经过孟子
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