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- 2018-12-26 发布于浙江
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长子县第七中学校
义务教育均衡发展验收汇报材料
为了积极推动新《义务教育法》实施,全面落实教育优先发展战略,依法推进义务教育均衡发展,努力办好让人民群众满意的教育,学校领导、教职工上下团结一心,在抓好本职工作的同时全力配合学校,做好各项迎评工作。。下面我就本校义务教育均衡发展工作情况向各位领导汇报如下:
一、学校概况
长子县第七中学校创建于1958年,位于历史古镇--长子县鲍店镇东街村,是一所不完全九年一贯制学校,校园环境安静优美,草木清翠,绿树成荫,典雅幽静,处处散发着浓郁的文化气息。现有12个教学班,在校学生530人。其中小学部7个教学班,在校学生341人;初中部5个教学班,在校学生189人。校园占地面积65587平方米,小学生均占地114.75平方米,初中生均125.96平方米。建有办公楼、教学楼、学生宿舍楼、理化生科实验室、师生餐厅,总建筑面积8810平方米,生均校舍建筑面积16.62平方米;另有微机室2个、图书室2个、阅览室1个室、音乐教室2个、美术教室2个、体育器材室2个。今年暑期前,为推进义务教育均衡发展,县政府投资500余万元新建了200米田径运动场,扩建310m2餐厅,改建学生公寓楼顶及门窗更换和内部设施设备改造,对学校全面进行“五化”建设,并更换了仪器柜、实验操作台,增置了学生图书和教学仪器等。目前学校教学区、运动区、生活区相对独立,各种教学、生活设施齐备,能充分满足教育教学的需要。
我校始终秉承“崇真 尚美 务实 创新”的校训,坚持“以人为本,为学生的终身发展奠基”的办学理念、“团结 严谨 拼搏 奋进”的校风、“勤学 精研 美德 奉献”的教风、“乐学 善思 合作 自信”的学风,为社会培养了数以万计的各类人才,积极落实自主、合作、探究的学习方式,加大校本教研力度,自创“六步教学法---激情导入,揭题揭标,新课学习,合作交流,当堂检测,拓展提升”课堂教学策略,提升了课堂教学有效性。注重学校育人文化建设,通过班级文化加强学生自育心理建设,营造“和暖”的育人氛围,为学生从他律到自律提供了“平和”的成长空间。扎实、朴实、务实的管理,结出累累硕果,先后获山西省“平安校园”先进单位、山西省体育传统特色校、长治市“绿色学校”、长治市“先进学校”、长治市体育传统项目校、长子县“五化”建设先进单位、长子县“一师一优课”晒课活动先进集体等荣誉。
二、师资水平
目前我校现有44名教职工,其中专任教师39人,本科学历34人,占87.18%,专科5人,学历配置完全符合标准。专任教师中县级以上骨干教师、教学能手19人,占教师总数的43.18%以上,中级职称以上13人,占教师总数的29.55%。
三、开展的主要工作
(一)积极稳妥地推进依法治教工作
1、贯彻落实《义务教育法》,保障适龄学生接受九年制义务教育,是各级政府的神圣职责,更是学校责无旁贷的义务,我们把依法办学、科学管理同推进素质教育紧密结合起来,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量。
2、在工作中,我们严格按照《义务教育法》的要求,依法保障适龄学生按时接受义务教育,我们在上级党和政府的领导下,适龄学生都能按时入学,无学生辍学。保证七年级入学率、巩固率达到100%,辍学率为0。
(二)把安全稳定当做第一要务,办让家长放心的教育。
1、加强组织领导,健全安全管理组织机构。成立了长子七中安全工作领导小组,确定由副校长王义为安全工作分管领导,形成了安全工作校长亲自抓部署,分管领导具体抓落实的良好局面。
2、层层落实安全责任。每学年都要修订完善《学校安全事故应急处理预案》,进一步明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校坚持安全工作责任到人,按照“谁主管,谁负责”的原则,学校把安全工作同教师奖惩进行了有机结合。学校同教师签订了《安全目标责任书》,班主任同学生、家长签订了《安全管理责任书》,学生手写《安全保证书》。学校安全工作真正做到了学校、班级、学生、家长职责明确,齐抓共管。
3、强化安全教育。始终把安全工作放在学校工作的首位,安全教育做到了时时讲,天天讲,常抓不懈。利用教师例会、升国旗、学生集会等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到全体师生心中,学校按规定开设了健康安全教育课。充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源,给师生重温了防震、防火、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。我们还多次聘请镇中心卫生院同志进行卫生健康知识讲座。
4、重视安全防范,把安全隐患消除在萌芽状态。一是每月对学校的围墙、校舍、电路、宿舍、食堂等部位进行一次拉网式安全排查,及时整改安全隐患。二是及时消除学生中的安全隐患,每周定期或不定期收缴学生携带的管制刀具等危险物品,加强值班领导和值班教师巡查制度,确保及时消除安全隐患。三是多次组织了地震逃生演练、防止楼梯间踩踏事
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