高中数学第二章平面向量2.4平面向量的坐标课平件1北师大版必修.pptVIP

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  • 2018-12-28 发布于福建
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高中数学第二章平面向量2.4平面向量的坐标课平件1北师大版必修.ppt

高中数学第二章平面向量2.4平面向量的坐标课平件1北师大版必修

不要对一切人都以不信任的眼光看待,但要谨慎而坚定. ——德谟克里特 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2.4 平面向量的坐标 思考:1.平面内建立了直角坐标系,点A可以用什么来表示? 2.平面向量是否也有类似的表示呢? A (a,b) a b 1.掌握平面向量正交分解及其坐标表示.(重点) 2.会用坐标表示平面向量的加、减及数乘运算.(重点) 3.理解用坐标表示的平面向量共线的条件.(难点) (a,b) 探究点1 平面内建立了直角坐标系,点A可以用什么来表示? 平面向量是否也有类似的表示呢? A a b 有 因为由平面向量基本定理,平面向量与有序实数对一一对应. 起点在原点,终点坐标为向量坐标 x y o ①式是向量 的坐标表示. 注意:每个向量都有唯一的坐标. 探究点2 平面向量的坐标表示 在直角坐标系内,我们分别 例1 在平面内以点O的正东方向为x轴正向,正北方向为y轴的正向建立直角坐标系,质点在平面内做直线运动,分别求下列位移向量的坐标(如图). 30° 解:设 并设P(x1,y1), Q(x2,y2),R(x3,y3). (1)由图可知,∠POP′=45°, | |=2. 所以 (2)因为∠QOQ′=60°, (3)因为∠ROR′

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