中小学学校校长是落实
第五章 课余体育 第一节 课外体育活动的性质与特点 1、概念:P178 2、意义 (1)促进学生的生长发育; (2)提高学习文化课程的效率; (3)对体育课教学的有效补充 (4)培养学生的运动兴趣与运动习惯 (5)有利于发展学生的心理健康 (6)有利于发展学生的社会适应能力 3、性质与特点: (1)目的任务的多向性; (2)活动内容的多样性; (3)组织形式的灵活性。 第二节 课外体育活动的组织形式1.全校性的活动和年级活动2.班级活动与小组活动3.俱乐部活动4.小团体活动5.个人锻炼活动 课内思考:阳光体育-----如何确保学的每天一个小时的体育活动时间? 如何在管理上调动校领导、教务处、体育教研室、体育教师、班主任、其他课程的教师、学生干部? 如何在时间安排上想出方法? 如何在活动内容上出新招数? 课外作业: 1、什么是大课间体育活动? 2、它有什么意义? 3、基本内容是什么? 4、实施的可行性分析? 第十章 面向全体学生的课外体育活动 第一节 课外体育活动的性质与特点 1、概念:P178 2、意义 (1)促进学生的生长发育; (2)提高学习文化课程的效率; (3)对体育课教学的有效补充; (4)培养学生的运动兴趣与运动习惯; (5)有利于发展学生的心理健康; (6)有利于发展学生的社会适应能力; 3、性质与特点: (1)目的任务的多向性; (2)
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