第七讲领导用微笑人与用权.pptVIP

第七讲 领导用人与用权 领导科学与领导艺术 领导，是一门科学？还是一门艺术？ 最有效的领导艺术总是建立在领导科学的基础上的；而领导艺术又是领导科学的源泉。 领导科学指导领导艺术,领导艺术丰富领导科学 熟能生巧(领导艺术),巧中规律(领导科学) 内 容 提 要 领导用人艺术 领导用权艺术 第一节 用人艺术 西蒙，“‘长官’与士兵的关系” 总结：领导活动集中体现为以如何用人为核心的艺术化过程 二、人才含义与人才的素质 1、人才的含义 古代：人才即“人之才”的意思。就是有才能的意思。 人才是指才能较高、以其创造性地劳动成果，对社会发展和人类进步做出一定贡献的人。（精明强干、聪明、资本） 2、人才的特征 ① 人才的社会性 人才的发展离不开社会，是社会的需求和社会评价的产物。在阶级社会表现为积极性。 ② 人才的广泛性 “七十二行，行行出状元。” ③ 人才的层次性 优秀人才与一般大众人才，是人才与潜人才。 ④ 人才的专业性 人才既是“通才”，更是专才。 ⑤ 人才的进步性 人才是德才兼备的人，应为人类的进步作贡献。 防止：有德无才，有才无德的现象。 ⑥ 人才的动态性 a、人才与非人才，各类型及各层次的人才的转化。 b、不同时期，人才有不同的内涵及衡量的标准； c、人才的出现到成长有一个从潜到显，从不成熟到走向成熟的过程。也有一个正反方面、上